影视节目策划能力的培养分析.pdfVIP

第8卷第6期 湖南大众传媒职业技术学院学报 2008年 l1月 JOURNALOFHUNANMASSMEDIAVOCA~0NALTECHNICALCOLLEGE VN0I．8No．6 ov．2008 · 教育论坛 · 影视节 目策划能力的培养分析 劳光辉 文新 良 (湖南大众传媒职业技术学院 电广传媒系，湖南 长沙410100) [摘 要] 电视媒体的竞争归根到底是电视节 目的竞争。在信息爆炸的情况下，节 目策划成为各 家电视台赢得资源和影响力的重要手段。影视节 目策划能力的培养也就成为传媒类专业增强学生就业 竞争力的重要内容。 [关键词] 影视节 目；策划能力 ；培养 [中图分类号] G717 [文献标识码] A [文章编号】 1671—5454(2008)06-0100-03 一 、 影视节 目策划的相关背景 作。 《话说长江》、《话说运河》、《望长城》等众多电视 电视策划通过对媒介信息的大量掌握，推测电视 纪录片的诞生，标志着这段时期的电视节 目策划达到 发展大趋势 ，分析电视媒介的生存环境，有针对性地对 了顶峰。《话说长江》采用了明晰、明快、明确的空间结 电视行为在宗旨、目标、对象、定位、战略、方式方法，人 构线索 ，从长江源头说到人海口，从天文地理说到风土 力、财力、物力的配备，未来开发渠道与潜力、效益、效 人情 ，其中充满了对历史的沉思和对现实巨变的肯定。 果的评估观测等方面进行科学判断和周密设计，从而 而 《望长城》打破之前电视记录片 “声画分离”的传统 为电视媒体的整体运行与具体行为提供智力支持。成 制作传统 ，大胆启用拍摄时的同期声和现场效果声，传 功的电视策划将使电视的有形和无形资产价值得到增 统的 “解说词一拍画面一后期找补”的三部曲制作程序 长，巩固媒体 自身的定位和未来的可持续发展能力。 被抛弃 ，“声画合一”造成的现场感展现出电视语言的 在电视媒体发育不成熟时期，电视受众的定位都 独特魅力。 是广角度，包容了各年龄、各种人群的大众。相对于大 20世纪9o年代开始，随着 中央电视台和全国省级 众，电视处于绝对的强势地位。在我国电视发展之初 ， 电视台纷纷上星，电视频道开始专业化发展，单一的大 几十户人家曾经围绕着一个 电视机观看北京电视台的 众格局被打破。一些频道由混沌的大众化转为相对窄 节 目，当时的电视节 目属于稀缺资源。产生于2O世纪 化的特色化和分众定位。然而，电视的媒介特性决定了 初的魔弹论就是这一传播效果的极端体现。电视节 目 电视媒介竞争归根到底还是电视节 目的竞争，同时电视 策划作为一种极具创造意味的电视行为，并没有随着 节 目策划开始从关注具体内容策划转向对栏 目、频道的 电视事业的发展而前进，一方面是因为随后的十年文 策划。在过去20年的发展过程中，中国电视经历了从 革限制了电视节 目的策划发展；另一方面，则是因为电 节 目建设阶段一栏 目建设阶段一频道建设阶段的历程。 视媒体一枝独秀的优势阻碍了电视节 目的发展——当 进人数字电视时代，数字电视的引入使得电视媒 电视传播流程中节 目是 “卖方市场”时，策划失去了原 体在制作、播出、传输和接收四个环节上都发生了根本 动力 ，也就谈不上什么发展和进步了。 性的变化。在模拟电视时代，电视业仅通过有限的频 经过十年文革后，中国的电视事业开始逐步复苏， 道资源释放经营能量；在数字电视时代，中国电视的频 电视节目策划开