树立quot;绿色教育quot;理念建设物业管理专业.pdfVIP

2009年第J期 江苏技术师范学院学报(职教通讯) No．1．20()9 第24卷 JoumaJ 1bchers nf V01．24 ofJi卸gsu UniVersitynchnology 总第212期 CommunjcationofVocationalEr|ucation GenPmlNo．212 树立“绿色教育理念建设物业管理专业 蒋丽，袁刚 (扬州环境资源职业技术学院，江苏扬州225127) 摘要：人才缺乏是物业管理行业所面临的发展瓶颈，高职层次的物业管理专业定位对人才培养质量．以及毕 业生的就业竞争力有着决定性的影响力。因此，阐述在“绿色教育”理念指导下，物业管理专业建设的几点举措， 借此为物业管理事业添绿，为学生铺设绿色人生。 关键词：绿色教育；物业管理；专业建设 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672—74()1(2009)0卜0074一02 扬州环境资源职业技术学院在升格之初就提 的，物业项目经理是物业项目的领导者，他统一指 出要高扬“绿色教育”的旗帜，鲜明地提出“要把绿 挥项目部各项工作的进行，也是协调项目各方的 色教育即可持续发展和环境教育，落实到学院的 桥梁和通道。物业管理企业成功与否，在很大程度 各项活动之中，融人到教育教学改革的全过程”。 上取决于项目经理人的素质。物业管理专业属于 随着不断实践，将绿色教育内涵深化为“天人合 典型的边缘型、交叉型和综合型应用专业，其专业 一”的和谐教育理念，“面向人人”的职业教育理 知识涉及到管理、金融、财务、房地产法律、建筑工 念，“君子不器”的素质教育理念。物业管理专业正 程、工程设备、信息化等多个方面。 是伴随着学院“绿色教育”实践的深化而发展起来 (三)物业管理专业培养目标定位 的新专业，在此过程中，坚持以“绿色教育”理念为 针对上述物业管理行业人才现状以及对人才 指导，培养满足市场需要的“高素质技能型人才”。 的要求，以“绿色教育”理念为指导，将物业管理专 一、物业管理专业培养目标体现“绿色教育” 业的培养目标定位于培养物业项目经理。大量实 理念 践证明，高职学生一般都能胜任该岗位。我们希望 (一)物业管理行业高素质应用型人才缺乏 学生在毕业后工作的前l一3年时间是在基层增加 物业管理行业是伴随房地产业的发展而产生 阅历，丰富实践经验，将对物业管理工作的理性认 的新兴行业，在我国发展的历史不长，出现的首个 识与感性认识结合起来，再通过3—5年的努力，运 案例是上世纪80年代初深圳某小区进行了物业 用自己通技术、懂经营、会管理的优势，从基层管 管理招投标。由于物业管理行业属于微利行业，并 理员‘、部门主管，逐步成长为物业项目经理。成为 且法律法规不够完善，一些物业服务纠纷得不到 物业项目经理之后，学生还能以在学校所学到的 很好的解决，所以不受优秀人才的重视，整个行业 基础知识为基点，继续努力，取得更广阔的发展空 人才匮乏。一方面，表现为行业中高素质应用型人 间。 才比例低；另一方面，员工的流动率比较高，特别 二、“绿色教育”在物业管理专业教学中的落 是工作能力强、发展潜力大的员工易跳槽。 实 (二)物业管理行业人才需求特点 (一)重视基础知识和素质，形成“绿色”职业 物业管理是以单个项目的管理为运作形式 道德观 收稿日期：2008一lO—16 基金项目：江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目“绿色教育视野下的高职和谐校园建设”(项目编号： 08