农村义务教育问题探析.pdfVIP

第25卷 第6期 辽宁教育行政学院学报 V0l，25 No，6 2008年6月 Joumal of Liaoning Educational Administration Institute Jun 20o8 农村义务教育问题探析 王 颖 (沈阳音乐学院。辽宁沈阳 110168) 【摘 要】近几年，国家在减免农业税的同时，更是加大了农村教育的投资，但农村中小学义务教育仍然存在突出问题，农村 学生的辍学率、流失率偏高，初中生辍学率上升，根据官方公布的数字农村辍学率已达到5．47％，有的地方高达lO％t-2上。农村文 盲所占比例也很高。对此，应改善农村办学条件，大力调整农村义务教育内容，加强建设农村师资队伍，加大农村义务教育的投入， 从而更好地解决农村义务教育问题。 [关键词】农村义务教育；突出问题；原因；对策 【中图分类号】G522 I文献标识码】A 【文章编号】 1672—6002(2008)136--0024—02 百年大计，教育为本。要实现构建和谐社会和中华民族伟 生活用房还是很不足。学校功能用房缺乏，—个学校一般只拥有 大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国战略和人才强国 一 个多媒体教室或者微机教室，多数学校微机室由于没有相应 战略，把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位，尤其是对 的经费维护而面临瘫痪，即使有的学校拥有可以正常使用的微 占中国人口80％的农村的义务教育，就显得更为重要。近几年， 机房和语音室等设备，可是由于学校怕学生在使用中破坏这些 国家在减免农业税的同时，更是加大了农村教育的投资，但农 设备，让学生实际使用的时间少之又少，设备利用率很低。农村 村义务教育仍然存在突出问题。 学校一室多用，物理实验室、生物实验室、化学实验室都为一室， 一 、 当前农村义务教育存在的突出问题 而且利用率也极低；实验器材不但少，而且大多数都已经残缺不 近几年，国家在农村投入了大量的资金扶持教育，旨在帮 全，根本不能正常使用。图书室的藏书少得可怜，难以满足学生 助尽可能多的适龄儿童接受九年义务教育，降低农村青少年辍 的知识需求。农村中小学校并没有任何正规的体育场所，操场场 学率。“普九”要求辍学率不能超过3％，而目前“普九”的成果 地多为土地，只有一两个破破烂烂的篮球架和没有拦网的足球 是低标准的，并且相当脆弱。近几年，农村学生的辍学率、流失率 门。农村学校的设施跟城市相比，一个是达到一流水平，一个是 偏高，初中生辍学率上升，根据官方公布的数字已达到5．47％， 根本不入流。农村教学条件的相对落后，导致了部分学生不爱读 有的地方农村辍学率高达10％以上。农村文盲所占比例也相当 书，或一拨又一拨地进城，这个问题已成为农村义务教育事业发 高，而且，就许多地方的实际考察，农村学生的流失辍学率比统 展的不和谐因素。 计数字还要高。有些学校学生虽然在册，但并不在校；有些学校 2．农村师资总体素质不高 只要学生交钱，随便可以买到初中毕业证书，而实际根本未学。 农村学校师资总体素质不高，是农村中小学十分突出的 更有甚者，在上级验收检查的时候竟然强迫学生返校凑数。试 问题。农村教师教非所学、学非所教现象普遍，专业化水平较 想，像这样为了应付上级检查验收的“普九”又能坚持多久呢。 低，对于专业性要求非常强的学科，例如，美术、音乐、体育、英 如此高的辍学率与我国近年来的教育高投资形成的反差 语和计算机专业的教师极少，有的学校甚至没有这方面的专 令人担忧。从近期看，给社会的稳定带来隐患，大量十几岁的 业教师，只能用一些其他专业的教师兼任。农村中小学公办教 青少年游逛街头，出入网吧，接触一些不良东西，由于缺乏对 师比例很小，代课老师情况一直存在，基本是初中毕业生教小 事物的判断力，他们很容易受到诱惑而做出违法的事情。从 学，有的连初中都没毕业。教育信息相对闭塞，教师培训也相 国家发展来看，农村高辍学率必将产生一大批文盲，影响我国 当的少，大部分教师除了看有关本专业的书籍外，很少接触其