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语言表达新题型之拟写开场白
语言表达新题型之拟写开场白一、辽宁卷
穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
命题原则:2008年的《考试大纲》在“语言表达应用”中,要求“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”,在去年的基础上增加了“准确、鲜明、生动”的表述。这说明命题人对这方面的要求又上了一个新的台阶。“准确”就是要严谨,而“鲜明”“生动”就是要富有感染力。这样,再加上“简明”“连贯”“得体”,就能做到对考生语言表达能力的全面考查。
主持人开场白是语言运用考查的新形式之一,对考生语言的鲜明生动提出更高的要求,继2007年全国卷Ⅱ和江苏卷首次将“开场白”引入考卷后,今年辽宁卷也把“开场白”作为考试题型。
解析:解题时,首先要紧扣活动主题,题目要求以“读书乐”为主题,那么主持人的开场白就应当从“乐”字上启发引导其他同学的发言。考生答题时应把“乐”字体现出来,从读书带给人的好处,读书带给人的欢乐,或者是读书的乐趣等方面着笔;同时注意开场白要简洁、新颖、生动的特点,考生答题时要适当地运用一些如比喻、拟人、排比等修辞方法,使语言通顺,有文采;还要注意题目中的字数限制。
参考答案:书可以让暴跳如雷的人心情平和,书可以给走投无路的人指明方向,书能使我们与智者哲人面对面交谈,书能让我们陶冶情操,增加修养。或:读史使人明智,读诗使人聪慧。书是雨露,书是阳光;书是文明的果实,书是知识的宝藏,它催我们奋进,伴我们快乐成长。或:书是人类进步的阶梯,读书让我们告别了生活的平庸,读书让我们发现了生活的真谛,读书让我们享受着生活的快乐。
二、福建卷
明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!
下面请欣赏晚会的精彩节目。
命题原则:这道题也是以开场白的形式来落实《考试大纲》中对考生的语言要求“表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”的命题原则,可以说无论是考查的形式还是考查的目的与辽宁卷的试题都是一样的。
解析:该题的主题是“端午节晚会”,主持人的开场白就要紧扣“端午节”来写,通过端午节的一些特点过渡到晚会节目,同时为了达到语言生动的目的,还需要恰当运用一些修辞方法。
参考答案:两千多年来,飘香的粽子和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。或:两千年前,屈原因为国家危难、民生多艰,而投身汨罗江;两千年后,我们伟大祖国日益强大,百姓过上了富裕安定的生活。今晚,让我们以精彩的节目来纪念屈原的伟大精神,来歌唱祖国的繁荣昌盛。或:“屈原投江为报国,端午食粽祭先贤。”两千年前,我国伟大的诗人屈原投身汨罗江,但是他的精神却代代相传,永世不忘。今晚,让我们用歌声、用舞蹈、用心灵来缅怀圣者,歌唱明天。
“开场白”就是在报告、演出、说正事、发表意见之前,先来一番与本次开会、演出、正事、意见有直接或间接联系的话,如下乡文艺演出,报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等。开场白的语言特点要求简洁,新颖,生动,活泼,主要考查在特定生活场景下语言的实际运用能力,具有一定的实用价值和人文价值。辽宁卷和福建卷都分别给了开场白的开头和结尾,要求考生补充中间部分,作答这类题目时要注意以下三个方面:
1.要紧扣主题
活动主题是什么,要做到心中有数。考生组织答案时力求语言简洁,所有的语言都要围绕主题来写,不能有废话、多余的话,这样才能围绕某一主题展开,内容集中,富有针对性。
2.要有现场感
开场白是主持人在活动现场说的话,开场白与台词要自成一体,起到或渲染气氛,或调节情绪,或引人入胜,或循循善诱的作用,在情景现场能给观(听)众以强烈的听觉冲击。
3.要语言生动
为了能有效地吸引读者兴趣,语言上要注意简洁,生动,有感染力。可考虑适当运用一些修辞方法,如对偶、排比、拟人、引用等,能够生动、形象、准确地表情达意。
跟踪训练
1.针对同学们中存在的不良现象,开展“对自己负责”的主题班会,帮助同学们认识自己的不良行为并加以改正,增强责任感,请你为班会主持人设计一段100字左右的开场白,开头和结尾已给出。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!____________________“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
2.为迎接2009年元旦的到来,某学校组织了一场“庆元旦、迎新年”文艺晚会,请你为晚会主持
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