《被遗弃韦瑟罗尔奶奶》及《献给爱米丽玫瑰》人物塑造手法对比.docVIP

《被遗弃韦瑟罗尔奶奶》及《献给爱米丽玫瑰》人物塑造手法对比.doc

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《被遗弃韦瑟罗尔奶奶》及《献给爱米丽玫瑰》人物塑造手法对比

《被遗弃韦瑟罗尔奶奶》及《献给爱米丽玫瑰》人物塑造手法对比摘 要: 《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》是美国著名作家凯瑟琳,而威廉1930年发表的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》堪称美国短篇小说中的经典之作。文章对比分析这两位女性的悲剧形象,以及两位作家对人物刻画的异同,以使大家对两篇作品和两位作家的写作风格能更清晰全面地了解。 关键词: 《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》 《献给爱米丽的玫瑰》 人物塑造手法 凯瑟琳,《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》堪称其短篇小说的典范。身为诺贝尔文学奖得主的美国20世纪上半叶另一位伟大的作家――威廉1930年发表的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》,以其独特的艺术表现手法、深刻的思想内涵和鲜明的人物形象,吸引了无数读者,堪称美国短篇小说中的经典之作。虽然两篇作品在它们所展示的多重主题,以及深度上和广度上都有一定的差异,但是把这两部短篇小说放在一起比较解读,具有很大的意义。两位作家都以极其凝练的笔触,塑造了两个女性悲剧人物形象,并对她们的悲剧命运寄予了深深的同情。本文拟简析两位作家对人物刻画的不同之处,以期加深人们对这两个艺术形象和两位作家人物塑造手法的理解。 一、《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》的人物塑造手法分析 在《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中,波特巧妙地运用了意识流的写作手法,真实地再现了处于弥留之际的老祖母的心理活动,衬托出了人物的刚毅性格,刻画了一个那个历史时期的农村妇女的女性形象。 初读这篇小说,读者会觉得它结构松散混乱,时空顺序颠倒,难以把握情节的发展。事实上,作者打破了传统小说以时间为顺序的结构,把过去、现在和将来交织穿插起来,通过时空的置换和跳跃来外现主人公的心理活动,这正是意识流文学的鲜明特征。值得注意的是,波特在小说中主要运用了线形的意识流结构,即意识流由意识的一个源头出发,一个连着一个地、单线地向前活动,像一环接一环的链条。需要指明的是,这种线形是针对每一段的意识流运动而言,并非小说中整个意识流的流程结构,因为小说中出现了几段意识流活动,每段意识流都是遵循线形结构的,试举其中一段为例。 “嘿,她偏偏能听到科妮莉娅在跟她的丈夫说,妈妈变得有一点儿孩子气,他们不得不哄哄她。叫她最恼火的事情是科妮莉娅以为她是聋子、哑巴和瞎子。科妮莉娅在她的身旁和头顶上瞟着小小的、匆促的眼色,做着小小的手势,提醒别人:别惹她生气,让她由着性儿吧,她八十岁啦……在她精力旺盛的年头,她对待客人比较周到,有更多的活儿要干。当时,对莉迪亚来说,她还不老,莉迪亚的一个孩子有了不检点的行为,做妈妈的坐车从八十英里外赶来征求她的意见……她从前用栅栏圈了一百英亩地,她自己挖洞竖木桩,只有一个黑种小男孩子做帮手扎铁丝……还有一件事情是,女人生孩子的时候,骑着马在冬天的乡村道路上奔波;还有一宿一宿地不能睡觉,坐着照顾害病的马、害病的孩子,几乎一个也没有少。” 这段意识流活动是由几部分组成,由现在到过去,依次出现,并非杂乱无序的。老奶奶由于幻觉导致对她女儿科妮莉娅的误解,从而引发她对过去的回忆:如何咬紧牙关度过生活的难关。换句话说,她对过去的回忆是由于受现实的刺激所引发的。她对科妮莉娅的“冒犯”言辞颇为恼火,只有通过对以前的回忆,来展示自己的能耐。以这样的方式,作者巧妙地把过去和现在结合起来,向读者展示出老奶奶的个性:好强,能干,自尊。 意识流小说的叙述形式上的一个重要特征是作品视角的频繁转换。在这部作品中,波特成功地通过变换视角来反映人物飘忽不定的意识活动。这种频繁转换视角的多视角手法使作者能够从多个角度来塑造人物形象。这样的例子在作品中俯拾皆是,如: “她利索地从哈里医生的胖嘟嘟的小心谨慎的手指头上抽出手腕把被单拉倒下巴那儿。这小鬼还应该穿短裤哪。居然鼻子上架着眼镜在这一带乡下行医?现在去吧,带着你的教科书走吧。我没有病。” “哈里医生伸出一只温暖的手,像垫子那样按在她的额头上,那儿交叉的青筋在悸动,使她的眼皮一抽一抽。喂,喂,做了个乖姑娘,我们很快就会让你起床的。” 在上述第一段引文中,作者首先用第三人称叙述老奶奶,接着以老奶奶的视角来叙述哈里医生,这里以老奶奶内心独白的方式表达对医生的不满情绪。第二段的叙述角度又转为第三人称来描写哈里医生。在短短的两段引文中,视角的转换达到3次之多,而且叙述笔法流转自如,通畅顺达,不留痕迹,体现了作者高超的写作技艺,同时也给小说增添了一定的艺术情趣。通过这种人称和视角的频繁转换,老奶奶那丰满而真实的人物形象跃然纸上。 整个故事的大部分都是由老奶奶被外界刺激所引发的对过去生活的回忆组成的,所以这种人物塑造的方法显得有所局限。为了更好地塑造老奶奶的形象,作者还大量采用了上述的第三类人物塑造方法,即通过描述人物内心的反应和情感,从而使老奶奶的形象鲜明地展现在

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