八年级下黄土高原课件.ppt

沟壑纵横的黄土高原 黄土堆积土质疏松 降水变率大且多暴雨 自然灾害频繁 生态环境破坏后难恢复 水土流失严重 人多地少植被破坏 生态环境脆弱 生态建设 走可持续发展道路 做到生态、经济、社会效益相结合 课堂练习： 1.黄土高原东起------，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭 （ ） A.太行山 B.大兴安岭 C.贺兰山 D.武夷山 2.关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的是（ ） A.风水两相说 B.地震 C.风成说 D. 水成说 3.治理黄土高原的中心任务是 （ ） A.制止滥垦滥伐 B.开辟梯田，发展农业生产 C.在沟口打坝淤地 ，不让水土出沟 D.搞好水土保持 4.治理黄土高原水土流失的生物措施是（ ） A.修建水库 B.修建梯田 C.植树种草 D.打坝淤地 A C D C * 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 指图说出：黄土高原的位置与范围 太 行 山 脉 乌 鞘 岭 秦 岭 长 城 西安 黄河 北京中山公园社稷坛：是明清帝王祭祀土地，祈祷丰年的场所。 黄帝陵：位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。 黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。举例说说黄土高原都有哪些富有特色的民风民俗？ 窑 洞 信天游 安塞腰鼓 陕北秧歌 陕北剪纸 黄土的世界 黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右，六盘山以东到吕梁山西侧，黄土厚度在100米--200米之间，最厚在兰州，达300米以上。黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。 想一想 这么厚的黄土到底是怎么形成的？为什么别的地区没有？ 2、黄土的形成 水成说 风成说 风水两相说 科学家的假说 （图片点击可放大） 讨论：有哪方面证据可以支持“风成说”的？ 1.黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。 2.黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 3.黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。 （黄土是从上空吹来的，而不是水冲来的。） （黄土流动的方向是自西北向东南。） （黄土是来自其他地方的。） 返 回 黄土塬：由厚层黄土组成、面积较大，顶部平坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。 黄土梁：条状延伸的黄土地貌类型 黄土峁：呈穹状或馒头状的山丘。 黄土川：是黄土高原农业较发达，人口集中的地区。 降水集中在7、8月份，多暴雨。 人们过度开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松，生态环境恶化。 地表光秃裸露，缺少植被的保护。 黄土结构疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙；许多物质易溶于水，抗侵蚀能力差。 目前黄土高原水土流失严重的原因有哪些？ 人们生产方式和思想观念落后。 如果水土流失继续发展，有那么一天，不仅耕地没有了，村庄也不知道该搬到哪里。 大量泥沙汇入黄河，使黄河下游形成地上河，容易造成洪灾。 活动：观察图中的植被、水量、泥沙 植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土流失的状况相对不会特别严重。 沙土土质比粘土土质的水土流失严重；陡坡比缓坡的水土流失严重；降水强度大水土流失严重。 结合课本29页图6.35讨论黄土高原水土流失都会带来哪些危害？ 1.带走了地表肥沃的土壤，导致土地肥力下降。 2.使沟谷增多，扩大，加深，从而导致耕地面积减少。 3.使河流含沙量剧增，给河道整治和防洪造成巨大困难。 4.造成旱涝灾害频繁。 5 .严重制约着社会，经济的发展。 讨论：我们如何来治理黄土高原的水土流失？ 1.采取植树种草等生物措施与修建梯田，修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。 2.合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林，还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。 生物措施与工程措施结合 合理安排生产活动 坡脚建挡土坝、护坡等。 陡坡地种草、灌木和山杏。 缓坡地建梯田，种山杏和优质牧草。 “回”字坑油松林 黄土地上水保微 马黄山流域从九九年开始实施在实施中首先坚持因地制宜、集中连片、不留死角的原则，该修梯田的修梯田该退耕还林的坚决退耕还林。通过治理后，流域内人均收入1800元是治理前的24倍．林草覆盖率增到60％，气候环境得到了改善各类措施每年可拦截泥沙3.9万吨，使山洪水变成了涓涓细流同时改善了人畜饮水条件。 山西省偏关县有林面积87.2万亩，占全县105万亩宜林面积的86.8％ 森林覆盖达到34.6％，建设基本农田32万亩，农民人均3亩多；养羊36万只，人均4只。 偏关县实行山、水、田、林、路统一规划，梁、峁、沟、坡、川综合治理。 安塞县位于陕北延河的中上游，是典型的梁峁状沟壑区。安塞县长坊村水土保持优化配置试验是采取以村庄为圆心的圈状