幼儿教师的专业智慧.ppt

幼儿教师的专业智慧 华南师范大学教科院 邮箱：liulianghua@ 前言：教师成长的要素 1.有效教学：成为受学生欢迎的教师 2.教学研究：通过研究而成为好老师 3.家校联盟：不把课堂教学做成孤岛 1.教学：成为受大学生欢迎的教师 教师的教学智慧： 1.1传道 1.2授业 1.3解惑 1.2授业 第一，整体脉络/整体结构 在备课中把教学重点和教学难点严格分开 先重点后难点；在整体中化解难点 学习就是学走路：整体尝试，整体体验 学习就是学开车：先上路，后泊位 语言学习的秘密：部分在整体中；细节在脉络中 授业 第二，及时反馈，交流互动 好老师总是察言观色 让学生及时地知道自己的学习结果 从学生那里捕捉调整教学的信息 不看天花板，看学生 “看窗户的老师” 授业 第三，保持教学节奏 保护语感，渐入佳境 深入浅出，深入深出，浅入深出 用“主题探究”把“知识点”串成“知识树”、“知识丛” ……（有节制的激情） 教学节奏即生活节奏 解惑：智慧比技术更重要 引起自学，推动“学生自治” 自学是学习的唯一合法的定义 “预习比复习更重要” 把推动学生自治、学生自学当作教育大学生的头等大事 解惑：智慧比技术更重要 “智者不累”：麦田里的守望者 教学的最低标准是能说会道，教学的最高境界是推动学生自治、学生自学 向孙悟空的父母学做老师的智慧 1.传道：职业道德与人格魅力 雷锋的职业生涯规划 雷锋从1956年6月小学毕业到1960年入伍的短短3年半中，频繁流动，7次更替工作，做过8种工作 几乎每一次都是对自己原有生存状态和发展水平的超越。 几次重要的人生转折，都是雷锋自己主动把握机遇积极争取而来的。 最能体现主动精神的两次：一是去县委机关当通讯员；一参军 雷锋的人际关系 学习:喜欢阅读 文艺爱好：生活情趣 雷锋不仅学文化、学写作，而且还学过理发、吹口琴、拉手风琴、说普通话，朗诵、歌舞、说快板、办墙报 样样都能来几下，文艺骨干。 雷锋热爱生活并追求时尚 让人如雷贯耳的雷锋，当年可不是一个甘于寂寞、易于满足的落伍的“老土”而是一个对许多事物都充满幻想的阳光青年，一直都是他那个时代的潮流先锋。 雷锋在思想上追求进步，生活上却有着浪漫的情调。 性格阳光 雷锋尽管其貌不扬，但由于他性格开朗、单纯善良，对异性很有些魅力。 在团山湖农场时期、鞍钢时期、部队时期，他都有一些革命友谊般的红颜知己。 曾有三位女性对雷锋动过一定的真情，而雷锋也对其中两位很有些情意。尽管对雷锋来说那还谈不上是真正的恋爱，但也说明他对异性也是比较开放的，绝不是一个不食烟火的“苦行僧”。 喜欢照相，爱美 雷锋留下了24张彩色照片和199张黑白照片。 此外，雷锋还很喜欢到照相馆照相。 仅搜集到的雷锋自己在照相馆拍的照片就有54张之多。 喜欢照相，爱美 雷锋有一些相当高档的个人用品：瑞士名表、皮夹克、毛料库、皮箱、皮鞋。前三样在当时可以算是奢侈品。 雷锋的幸福感其实很强，他生活得甚至有些诗意 1.标题 如果说教育行动研究的经典标题是“……对……的影响的行动研究” 那么，前一个省略号代表某种具体的“可操作”的某个“教育改革措施” 那么，后一个省略号代表改革措施的结果：学习学习、学习兴趣（情感体验）、行为习惯 1.标题 如果填充第一个省略号的变革措施过于宏大以至于不可操作，这个行动研究就可能失败。 坏标题1：“素质教育的行动研究” 坏标题2：“班主任的性格对学生的影响的行动研究” 可转换为： “班干部的竞选对学生成绩的影响的行动研究”。 3. 家校合作 美国人科尔曼做了一个调查研究。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊 在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。 调查结果却发现，造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。 现在，哪些学生进入北大、清华？ 影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭 如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生” 。 如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子。 日本人的调查：三浦展报告 成绩好的孩子，母亲比较有条理又有趣。 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利落的人。 父亲越有礼貌，孩子成绩就越好。 成绩不理想的孩子，饮食状况也比较混乱，依赖便利店的食物。 华南师范大学附小外面的便利店 家庭教育是“培根教育” 知识学习的成绩是树枝和树叶， 身体和性格是树根； “培根教育” 不要以为自己的事业才是大事， 孩子的教育失败，全家陷入灾难 野蛮其身体 身体好：能吃、能睡、能动 能吃：餐桌和厕所是较量身体的地方 能睡：早睡早起 能动：竞技类运动 野蛮其身体 英雄与精英：从战场到运