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- 2017-08-05 发布于福建
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如何布置及批改英语作业
如何布置及批改英语作业英语作业的布置与批改是英语教学活动中的一个重要的环节。一方面,它能帮助教师得到有效的反馈信息,及时了解学生在知识掌握及能力形成方面存在的问题及不足,以利于教师改进教学,调整教学内容及进度;另一方面,它可以使学生从中得到收获,帮助学生巩固及灵活运用在课堂上所学的知识技能,进一步认识自己在学习中的不足与存在的问题,从而改进自己的学习方法,明确今后的努力方向。现根据近年来关于英语作业的布置与批改的研究成果,结合自己在实际中的体会与收获,谈谈布置与批改作业的策略。
一、如何布置作业
很多教师布置作业常常简单地要求学生记、抄单词两三次,背课文。长此以往,学生会觉得学习英语枯燥无味,对作业应付了事,不重视,布置作业效果不大。要使作业真正起到帮助学生消化、巩固和检测所学知识的作用,教师要克服作业布置的随意性和盲目性。
1.布置作业要有目的性,要紧扣课堂教学的重点内容,落实教学重点,解决教学难点。比如在学生学习了“When is your birthday?”句型之后,课后作业可以这样布置:第一,布置学生用尽可能多的人称做替换句型练习;第二,编写对话。这样既巩固了当天的学习重点,也复习了之前所学的知识,同时使学生对名词所有格的概念有了一定的印象,为下面知识的学习做好了铺垫。学生能将新旧知识联系起来综合运用,达到学用结合、提高能力的目的。
2.作业要有
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