视频技术在网络播放flash课件中的应用.pdfVIP

ISSN1009-3044 and ComputerKnow概lgeTechnology电脑知识与技术 V01．5，No．24，August2009，PP．6977-6978 ％1：+86-55l一56909635690964 视频技术在网络播放flash课件中的应用 许伟 (石家庄计算机职业学院，河北石家庄050061) 摘要：利用动画制作多媒体课件说明原理和过程，在许多情况比录像的效果更好。使用Flash视频制作多媒体课件可以用单机也可 以添加到网页中播放，它将视频与数据、图形、声音和动态交互式控件融合在一起，将嵌入式视频与累进式FLv结合．制作的课件文 件非常得小，便于上传和网络播放。 关键词：Flash；嵌入式视频；累进式FI，v：课件 中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2009)24-一6977—忆 Video intheNetworkintheFlash Courseware Technology Player XUWei Vocationalof (ShijiazhuangCollegeComputer，shijliazhuang050061，China) Abstract：Theuseof multimediaCOUl[sewareanimation and that．in CaSesbetterthanthevideo．TheuseofFlash principlesprocessesmany videotocreatemultimediacoursewarecall beusedstand—aloneCaRalsobeaddedtOthe willvideoand pages play，it and interactivecontrol withembeddedFLVvideoand dynamic integration ofthe oftheclassdocuments progressiveintegrationproduction are a to andbroadcastnetworks． small，easyupload Keywords：FlaSh；embeddedFLV：C01．1岱eware video；progressive l开发背景 现代教育技术在不断的发展，学生的认知结构和学习目标也产生了转变。课程教学需要开拓学生的视野，强化学生的学习意 识，培养学生的创新能力，在课程教学中运用现代教育技术已经成为现代课程教学的一部分。信息技术的应用给课堂多媒体教学提 供了可能，将信息技术融入课程教学。能方便地实现教学对象的多重表示．为迸一步展示知识的发生、发展过程提供可能．利用计算 机技术，突破教学的重点和难点，化抽象思维为直观印象。课程教学应使用技术帮助所有学生理解课程，并为科技化社会中应用学 习作好准备，灵活运用计算机等教学仪器，以提高教学效果和学习效率。 在教学中，往往利用动画模拟客观事物的变化过程，说明科学原理。在许多情况下利用计算机动画表现事物甚至比录像的效果 更好。多媒体制作工具都配有较完善的动画制作功能模块，也可以直接调用其他软件制作动画，而在动画中插入视频也是很有效果 的方法，通过视频卡捕捉的视频画面，如电视、电影画面等，把它们以一定格式储存在硬盘、光盘上，可以通过多媒体制作工具，在同 一屏幕中，把视频与文字、图形及动画连接起来。 Hash视频提供技术和创意优势，使设计人员能创建大量的丰富体验，它将视频与数据、图形、声音和动态交互式控件融合在一 起。使用Flash提供在线视频的优点很明显，因为自从2002年推出Flash视频以来，Flash 泛安装的播放器，在96％以上的联网个人电脑上运行。而且，Flash Player还在各种各样的平