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科技信息 计算机与网络 计算机组成原理CAI 课件设计 天水师范学校 郭 星 摘 要 计算机技术应用到日常教学中 是很有必要的 用于课堂教学的 课件必须是以学生为主体 教师为主导 [ ] , O CAI , 的 要突出教师的主导作用 本文从技术支持方面入手 结合自己的体会 讲述了一般, O , , CAI 课件制作的过程 也提出了, 在制作CAI 课件过程中应当注意的事项O [关键词]CAI 课件 Flash 引言 设计,制作软件 在严峻的竞争中O ,Flash 这个基于矢量的具有 计算机组成原理 是计算机及相关专业的一门核心课程 , 交互性的动画软件应运而生了O Flash 软件是艺术和技术的结 它具有知识面广 内容多 难度大 更新快等特点 为 计算机组 合体 利用, 制作动画 因为它的数据量小 速度快 交互性, , , , , , O Flash 成原理 制作CAI 课件 对促进计算机科学的发展起着十分重, 强而成为网上矢量动画的标准O现在在网络上可以看到的动画, 要的作用 本次设计制作的计算机组成原理O CAI 课件主要运用 大部分是Flash 格式的O Flash 不但可以用来设计制作网页中需 Flash 为工具 对大量的动态电路进行了形象的演示 真正为学, , 要的体积小 外观精美 交互性强的动画 而且在影视制作和多, , , 生的学习带来方便 起到了辅助教学的作用, O 媒体创作等方面也发挥了重要的作用 尤其是与它的姊妹工具O 一 计算机辅助教学的基本概况, Dreamweaver Fireworks, 协同创作网页 更是能达到事半, 1.计算机辅助教育的兴起和概况 功倍的效果 可以轻松地完成整个动态网页的制作, O Flash 软件 计算机在现代科学技术和生产中发挥着巨大作用 计算机, 的推出 使, Flash 的发展前景更明朗 优越性更完美 互联网 交, , , 和各种信息系统的应用 不仅补充或代替了人的某些脑力劳动, 互 多媒体的完美结合更出色 现在 全世界有, O , 76.8%的Web 而且正在引起现代科学技术的历史性变革 自上世纪六十年代O 浏览器中安装了 Flash 的播放插件 这意味着超过一亿的用户, 开始,随着计算机技术的发展 计算机开始在教育领域中得到应, 可以立即观看Flash 作品O Flash 格式作品是矢量形动画 而且, 用 如今 计算机在教育中的应用成为教育现代化的标志之一O , O 支持交互 它的动画质量好 所以它受到了许多开发公司和设计, O 电子计算机问世之初 就有人设想把它用于教学 最终 美国研, O , 爱好者的支持O 究出了计算机代替教师执行部分教学任务 传递教学信息 对学, , 3.准备阶段的开发结构图 生传授知识和训练技能,直接为学生服务的方法 简称为, CAIO 计算机辅助教育体现了一种新的教育思想 代表了一种新的教, 育方式 它具有很强的个别化功能 可对学生因材施教, , O 2.CAI 简介 CAI 是计算机辅助教育的重要组成部分 它是教师将计算O 机用作教学媒体 为学生提供一个学习环境 学生通过与计算机, , 的交互对话进行学习的一种教学形式 计算机作为一种特殊的O 教学媒体 是其它普通的教学媒体无法相比的 由于计算机具有, , 存储,处理信息和自动工作等功能 不仅能够呈现教学信息 还, , 能接收学生的回答并进行判断 进而对学生的学习进行指导 与, O 其它教学媒体相比 在教学中计算机具有不可替代