八年级数学上册-16.2-第2课时-线段垂直平分线的逆定理及尺规作图学案((无答案)(新版)冀教版.docVIP

八年级数学上册-16.2-第2课时-线段垂直平分线的逆定理及尺规作图学案((无答案)(新版)冀教版.doc

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八年级数学上册-16.2-第2课时-线段垂直平分线的逆定理及尺规作图学案((无答案)(新版)冀教版

16.2 线段的垂直平分线 第课时 学习目标: 1.理解并掌握线段垂直平分线的逆定理并学会运用.(难点) 2.根据能够运用尺规作线段的垂直平分线. 3.能够运用线段垂直平分线的性质定理和逆定理解决实际问题.(难点) 学习重点:线段垂直平分线的逆定理. 学习难点:线段垂直平分线的逆定理. 知识链接 新知预习 已知:如图,点P为线段AB外一点且_____________. 求证:点P在线段AB的垂直平分线上. 证明:设线段AB的中点为O,连接PO并延长. 在△_______和△________中, ∵___________________________________________, ∴△_______≌△________. ∴_______________________. ∵_______________________. ∴_______________________. ∵_______________________. ∴_______________________. 于是我们得到线段垂直平分线性质定理的逆定理: 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的____________上.三、自学自测 1在锐角△ABC内一点P满足PA=PB=PC,则点P是△ABC( ) A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点 C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点 2、如图,四边形ABCD,AB=AD,BC=DC, 则AC与BD的位置关系是 , 点A在线段BD的 上, 点C在线段BD的 上 3、如图,AD是△ABC的高,E为AD上一点,且BE=CE, 则△ABC为 三角形。 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点1: 问题: 【归纳总结】【针对训练】 探究点: 问题:如图点A和点B关于某条直线成轴对称你能作出这条直线吗?(注:作一对对应点的对称轴就是作线段AB的垂直平分线) 【归纳总结】问题: 【归纳总结】【针对训练】 二、课堂小结 内容 与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的____________上. 直线l是线段AB的垂直平分线为l上一点则PA=PB;反过来若PA=PB则点P在线段AB的垂直平分线上. A,B两点关于某直线对称则连接AB分别以A为圆心大于的长为半径画弧两弧相交于E、F两点作直线EF则EF就是其 1.如图所示,AC=AD,BC=BD,则下列说法正确的是(   ) A.AB垂直平分CD; B .CD垂直平分AB ; C.AB与CD互相垂直平分; D.CD平分∠ ACB . 已知线段AB,在平面上找到三个点D、E、F,使DA=DB,EA=EB,FA=FB,这样的点的组合共有________种. 3.如图,点D在△ABC的边BC上且BC=BD+AD,则点D在线段_______垂直平分线上. 4.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,请用无刻度的直尺作出它们的对称轴. 当堂检测参考答案: 4 当堂检测 合作探究 图2 E D C B A 图1 D C B A 自主学习

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