郭溪六小 步行“草莓园”活动安全方案.docVIP

郭溪六小 步行“草莓园”活动安全方案 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行步行实践活动，通过不行活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，感受勤劳会有收获的道理。在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人。 一、活动时间： 2014年4月16日早8:30班主任进行点名及安全教育。9:00教学楼门前集合后统一出发；上午10:30集合返回学校。 二、活动地点：学校附近草莓园 三、活动主题、内容： 1、主题：“绿色环保——摘草莓”教育活动。 2、活动内容：摘草莓，吃草莓，了解种草莓。 四、活动目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，注意道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年警校儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。 五、活动对象：1-6年级全体学生、全体教师、部分家长志愿者（每班2名左右）。 六、安全保障措施： 1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好步行的一切准备工作。 2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及1名任课教师，家长代表跟随班级，在各班队伍前中后维持秩序。带队教师家长负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好去田间前的教育工作： （1）教育学生田间期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。 （2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。路上、田里不推人，不拥挤，按顺序前进。 （3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时走斑马线，严格遵守交通规则。 3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。 4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。 九、注意事项 （一）班主任 1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示郭溪六小学生形象、学校形象等内容的思想教育。 2、强化学生安全意识。把安全工作作为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。 3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关老师、校委会成员汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。 4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。 5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。 6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。 　　 7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 8、学校后勤保障处准备常用的一些药品。 9、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“摘草莓感想”作文上交少先队评比。 （二）学生 1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，1列纵队（分4-8小组）行进，绝对杜绝学生私自活动。 2、卫生要求：爱护草莓农田设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。 3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。 4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义） 5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。 6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路、马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。 7