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番禺区北片洛溪新城小学 2011学年 第二学期 六年级语文科组教研活动计划科 组长：黄丽蓉 组员：吴洁贞、方坚荣、孔石莲、谭世荣、曾丽娟 指 导 思 想 本学期，六年级组继续以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。 1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 4、通过活动促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 （三）、活动对象： 四年级全体学生 (四）、活动口号：我读书，我快乐 （五）活动实施的计划 1、做好读书笔记 ： 每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，学生写读书笔记的内容：好词好句、主要内容、心得体会等。 2、举办读书展览 ： 定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围 。 3、出读书手抄报： 学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。 4、建立班级图书角： （ 1 ）成立班级图书角，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。 （２） 在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库 。 5、建立好书交换站 ：提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。 6、开设阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。 7、读书活动管理办法： (1) 成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。 （2）每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为读书活动积极分子。 （３）参加读书活动获奖的个人将按等级加星 。 8、学期末撰写读书活动总结。 （六）年级课外阅读参考书目： 《高士其科普童话》 《张天翼童话》张天翼 《寄小读者》冰心 《三毛流浪记》张乐平 《严文井童话》严文井 《长生塔》巴金 《小坡的生日》老舍 《金近童话》金近 《陈伯吹童话》陈伯吹 《冰心儿童文学全集》冰心 《张天翼儿童文学全集》张天翼 《叶圣陶儿童文学全集》叶圣陶 《中华上下五千年》吴兆基 《格林童话》格林兄弟 《神秘岛》凡尔纳 《海底两万里》凡尔纳 《格兰特船长的儿女》凡尔纳 《哈克贝利·芬历险记》马克·吐温 《木偶奇遇记》科洛迪 管 理 措 施 1、重视学生良好的学习习惯的培养。无论是小到坐、读、写姿势，或上课专心听讲、及时完成作业，大到阅读、写作等习惯的培养，都要采取措施经常抓，反复抓，抓细节，抓成效。 2、加强课外阅读训练，充分调动学生阅读有益课外书的积极性。通过阅读，通过理解，通过积累，来吸收阅读材料中的语言营养与文化因素，提高语感，提高语言表达能力。在进行课外阅读的同时，要发挥教师的指导作用和调控作用。 3、根据教导处的安排，认真做好培优补差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。 周次 主要教研活动安排 负责人 1 结合教学参考，学习本学期的教学目标和重难点，分配全册备课任务，统一作业设计 黄丽蓉 2 制定本年级语文教学计划，集体备课 黄丽蓉 3 参加科组长会议，传达会议精神，共同讨论 黄丽蓉 4 报汇报课内容自查教学进度，做好中下生辅导。 黄丽蓉 10 集体备课。中段常规检查。 黄丽蓉 11 中段测试分析、总结。 黄丽蓉 12 集体备课，理论学习。 黄丽蓉 13 观摩名师教学实录 黄丽蓉 14 理论学习，常规检查。 黄丽蓉 15 集体备课 黄丽蓉 16 理论学习 黄丽蓉 17 考前心理辅导 黄丽蓉 18 检查进度，制定期末复习计划 黄丽蓉 19 总复习，准备考试 黄丽蓉