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深圳市开展自然学校创建推进公众环境教育的尝试胡艳芳 深圳市开展自然学校创建 推进公众环境教育的尝试 胡艳芳 (深圳市人居环境委宣教中心，广东 深圳518000) 摘要：环境保护，教育为本。随着社会经济的不断发展和生态环境的日益恶化，环境保护已成为全民关注 的焦点。环境保护，不仅是政府的职责，也是市民的义务，需要全社会的共同参与。因此，不断拓宽公众环境教 育的渠道，加强公众环境教育，提升公民环境素养，仍然是我们环境宣传教育工作的重中之重。借鉴国外经验， 深圳在创建自然学校上做了有益尝试。自然学校将成为公众环境教育的新平台。 关键词：：深圳；环境教育；自然学校 中图分类号：X一4 文献标识码：A 文章编号：1007—2454(2015)01—031—03 环境保护，教育为本。随着社会经济的不断 强调自然体验，将环境保护的知识通过“人与人” 发展，生态环境的日益恶化，环境保护已成为全民 和“人与自然”的体验活动传播给公众。让公众 关注的焦点。环境保护，不仅是政府的职责，也是 通过户外体验，在轻松、自然和快乐的环境中亲近 市民的义务，需要全社会的共同参与。不断拓宽 自然、体验自然，学习环境知识，让人与自然的关 公众环境教育的渠道，加强公众环境教育，提升公 系更紧密，体验学习如何与环境相处，不断增强公 民环境素养，已成为环境宣传教育工作的重中之 民意识和环境意识，为保护生态环境贡献一份自 重。这方面，深圳市率先在全国组织开展了自然 己的力量。 学校创建工作，建成第一所自然学校——华侨城 2 自然学校的兴起和发展 湿地自然学校，在拓宽公众环境教育上做了有益 在世界上许多国家，都建立了自然学校，在自 的尝试。 然生态环境里向公众开展环境教育，名称种类很 1 自然学校的定义及功能 多，有的叫自然学校，有的叫户外环境教育中心、 1．1自然学校的定义 环境学习中心、自然中心、生态中心、田野学习中 自然学校是以自然景观本体为主，具有较为 心、保育学校等。 丰富的自然教育和环境教育内涵，纳入环境管理 2．1欧美自然学校 措施，对社会公众开放，通过本土教材、自然课堂 最早的自然学校是1892年英国建立的第一 讲授、户外互动式实践活动，让公众接受环境保护 的教育的机构和场所。 英国大约有300个户外教育中心。美国于1913 2．2自然学校的功能 年成立了第一个自然中心，计划到2020年，在全 自然学校不是传统意义上的学校，也不是绿 美设置达到1000个自然中心。 色学校，也不等同环境教育基地，它的最大特点是 2．2 日本自然学校 “环保+旅游”、“课堂+实践”、“室内+户外”， 日本是亚洲最早建立自然学校的国家，也是 收稿日期：2014—05—16 31 青海环境 第25卷第1期(总第95期) 2015年3月 目前世界上建立自然学校最多、最完善的国家。 3．2一套教材 1948年建立第一所自然学校——清里森林学校， 自然学校需要开发属于本地自然资源特色的 截至2010年，Et本已经建成3 700所自然学校， 环境教材，作为自然学校的文本教材和体验之前 户外环境教育设施遍布Et本全国各地。而日本民 的学习，