用心建设一支优秀的中心教研组团队.pdfVIP

L 辽宁教育l l学术·教研 】教研员在课改中的角色定位 鲁杰 作为一名初中语文教研员，多年的工作经验告诉我， 葫芦岛市初中语文学科“有效课堂”的构建与推进，我们将 用心建设一支优秀的中心教研组团队，会引领优秀教师快 组建一批由优秀骨干教师构成的初中语文学科中心教研 速成长，不断促进初中语文教学质量的提升，是搞好教研 组，并努力将其打造成一支事业心强、责任感强、业务能力 工作的重中之重。 强的优秀中心教研组团队，充分发挥其在全市初中语文课 10年前，我们在葫芦岛市初中语文骨干教师中选拔 程改革进程中的先锋模范作用，促进葫芦岛市初中语文教 出15名优秀教师，成立了葫芦岛市初中语文学科中心教 师队伍整体素质的提高。 研组。当初组建这支团队时，15名成员中只有一名是特 (二)中心教研组成员的要求与职责 级教师，此外，无一人是省级骨干，只有三人在省级教学大 1．对中心教研组成员的要求。 赛中获过奖。而如今，这支团队中不仅有特级教师，还有 每一名中心教研组成员必须具有高尚的师德、乐于奉 葫芦岛市名师、葫芦岛市学科带头人、葫芦岛市优秀教师、 献的精神，必须具有强烈的进取意识和勤奋学习的精神， 辽宁省优秀教师，15名成员都成为省级骨干教师，分别在 必须具有较强的专业素质、较丰富的学科知识。 辽宁省、葫芦岛市各级教学大赛中摘金夺银。那么，当初 2冲心教研组成员的职责。 的团队是如何成长为今天的优秀的团队呢? ①坚持学习。包括认真阅读各种有字之书，有系统、 有选择地学好各种教育教学理论、各种来自报刊和网上的 一、制定方案，明确目标 相关教研文章、本学科的课标和教科书、现代教育技术等； 我们深知，建设好一支优秀的团队，必须明确目标。研 善于读好教学实践这本无字之书，通过参加各种学习活动 究有效的建设策略，让目标和制度先行。因此，我们经过 或网络，观察了解教育、教学、教研等方面的改革动态，密 认真研究，反复思考，出台了《葫芦岛市初中语文学科中心 切关注初中语文学科课堂教学的发展变化；积极主动地参 教研组建设方案》。 加各种培训学习，学习他人经验，厚积薄发；能娴熟地运用 (一)指导思想 多媒体技术辅助教学活动，并能通过网络带领广大教师进 根据葫芦岛市初中语文教育教学发展的需要，为加快 行教学研究，共享教育资源。 9 ] 辽宁教育l l学术·教研 ②坚持实践。包括上好每一节课；能够结合自己教学 志公的教学理论、当代教育家于漪、钱梦龙、魏书生、欧阳 体会和本单位的教学实际，带领全体教师深入研究教材， 黛娜等的教学思想、当代名师的教学方法。 集体备课，提高课堂教学效率；能够在工作中及时总结，不 经过培训，中心教研组成员都要能够过八关：学科知 断反思，勇于创新，形成自己的教学风格和特色。 识体系关、讲课关、说课关、评课关、教材关、教法关、课标 ③坚持研究。能够从自己的教学实际出发，选准科研 关、教学设计关。 课题，指导教学活动；能够带领广大教师注重小课题的研