认知神经科学 其特点及对心理科学的影响Ξ.PDFVIP

6011 心 　理 　科 　学 　2003 年 　第 26 卷 　第 6 期 　　　　　　　　　　　　　　 认知神经科学 :其特点及对心理科学的影响 刘 　昌 (南京师范大学心理学研究所 ,南京 ,210097 ) ( ) 性的分子 ,包括各种神经递质 neurotransmitter 、神经调质 1 　 引言 (neuromodulator) 以及能与递质特异地结合的受体等 。目前 ( ) 已查明的神经递质和调质已有 100 多种 ,最主要的有乙酰胆 近年来 ,认知神经科学 cognitiveneuroscience 在国际 心理学界 、神经科学界被屡屡提及 ,其发展势头之迅猛使其 碱 、多巴胺 、5- 羟色胺等 ,在这些分子的基础上组成亚细胞 成为 20 世纪最后 10 年心理学研究的一个重要方向。认知 结构 ,如突触 、树突 、轴突等 ,各亚细胞结构组成神经元 。神 神经科学旨在阐明心理活动尤其是人类心理活动的脑基础 经元是脑的基本单元 ,它进一步组成简单的局部神经网络 , (theneuralbasesofthemind ) , 以揭示心理与脑的关系 。这 如皮层功能柱 。局部网络又组成能完成一定功能活动的脑 一特色是其被广泛关注的一个重要原因。但是 ,认知神经科 区 ,如杏仁核 、海马等 ,多个脑区可以组成功能系统 ,如视觉 学的这一 目标并非现在才有 。早在 1819 年 ,Gall ( 1758- 系统 、听觉系统等 。人脑则由多个功能系统组成 ,每一层次 1828) purzheim ( ) 结构都是由下一层次结构为单元组成的系统 ,具有下一层次 和他的学生 S 1776-1832 提出的所谓“颅相 ( ) 结构所不具备的功能 。脑结构的这种多层次决定了脑功能 学”phrenolo gy 可算是朝此 目标努力的一次大胆尝试 。他 们的努力无疑是失败的 ,因为其时代并不具备达到这一 目标 的多层次 ,例如 ,从外周神经到低级中枢 、皮层下中枢 、高级 所必须拥有的两个基本条件 : ( 1) 能够采用独特的实验方法 中枢 ,从感觉到知觉 、记忆 、思维等等即是这种功能层次的反 控制和分析人的心理过程 ; (2) 可用于研究人类脑功能的无 映 。 损伤性研究技术和设备 。前一条件要等到 20 世纪 50 年代 第二 ,脑的结构是脑功能的基础 ,但结构与功能之间不 末将计算机的信息加工观点用于研究人的认知过程 ,即认知 存在简单的对应关系 。认知神经科学意在揭示心理与脑的 心理学的产生时才具备 ;后一条件要等到 20 世纪 50 年代末 关系 ,这种关系实质是功能与结构的关系 。关于这一点 ,在 ( 认知神经科学作为一门学科出现前一直 占主导地位的观点 随着计算机在生物学中的应用导致脑事件相关电位 ERP, event-related potentials ) 的出现才算开始具备 ,再到 20 世纪 是“大脑皮层功能定位说”。但近 10 多年来越来越多的研究 80 年代正电子发射断层扫描技术 ( PET, positronemission 尤其是脑功能成像研究结果使定位说需要作进一步修正 。 tomograph y