对“90后”大学生干部道德素养缺失的思考及其对策.pdfVIP

党建视野 / 对“90 后”大学生干部道德素养缺失的思考及其对策 □ 彭东丽 [摘 要] 大学生干部的道德修养直接影响着大学生干部楷模作用的发挥。 当下“90 后”大学生干部由于社会 、学校、家 庭等影响，出现了如文明礼貌缺失、自我意识太强 、责任缺失等道德素养缺失的现象。因此，加强对大学生的道德素养教育， 提高大学生干部道德素养，具有重要的现实意义。 [关键词] “90 后”大学生干部 道德素养缺失 原因 对策 大学是为国家输送人才的重要基地 ， 是培养国家 个性 ，更无法做到真正的批评与自我批评。 栋梁、引领社会进步 的重要力量。 大学生干部作为大学 （三 ）缺乏责任意识与服务精神 ，丧失了榜样作用 生当中最有影响力、最活跃、最出色 的一个群体，他们 责任是做人做事的可贵品质 。 当一个人在一个岗位 道德素养广泛而深刻地影响着绝大部分学生。 作为学 上干久了就会失去了激情 ，只有责任才能让他对这个 岗 校、教师与学生之间沟通的桥梁，他们直接或者间接地 位保持激情 ，才能让他做好本职工作。 学生干部作为稳 影响着学校的整体风貌。 提高大学生干部的德育素养， 定学校秩序 、开展各项活动的领导者和组织者，他们的 迫在眉睫。 工作有时候非常烦 、累。 有些干部在这种情况下 ，工作态 一、“90 后”大学生干部道德素养缺失表现 度不端正，对工作敷衍了事 ，结果工作效率低下 ，工作效 （一） 文明礼貌欠缺 果不明显 。 其次是服务精神缺乏。 学生干部本应该以服 文明礼貌是能直接反应一个人是否有道德修养的 务 同学的良好心态对待 自己的工作，把做好工作当成是 一个重要的方面，也是反应一个社会文明程度的重要指 自己的一种义务 ，在工作中多点积极主动，多点奉献精 标。 它体现了对他人的尊重与自我尊重的内涵。 大学生 神 ，这样才能体会到工作的开心与进步 ；但是有些学生 干部文明礼貌欠缺主要体现在遇到师长 的时候不打招 干部却在工作中高高在上， 目空一切 ，自我优越感严重。 呼、正式场合打扮过于随便、未经许可随意动用他人物 对干部身份 的追求实际是对各项评优评奖 的追求 。 第 品、随意扔垃圾、在公共场合喧哗、在网络上与他人交流 三 ，榜样作用丧失 。 个别学生干部思想出现了滑坡，带头 言辞粗俗无礼等。 违纪 ，扰乱学校秩序 ，在学生当中造成非常坏 的影响 ；有 （二）自我意识太强，缺乏理解与宽容，无法真正做 的学生干部对身边出现的不好现象睁一只眼闭一只眼 ， 到批评与自我批评 明哲保身；有的学生干部 纪律观念淡薄 ，开会 、上课迟 在笔者工作中曾经遇到一个案例。 案例中的 4 位女 到，会议上课堂上“开小会”；有的学生干部在任期满退 生来自同一个宿舍 ，也都是学院的学生干部。 她们成绩 了之后放松对自 己的要求 ，各方面出现滑坡 。 有的学生 优秀、工作能力非常强。 但因为一些非常小的问题，她们 干部沉迷于游戏 ，忽视了学 习 ，成绩出现补考或者重修 彼此不相让，谁也不服谁，任凭领导、老师怎么劝导，直 的现象 。 到毕业也不能互相谦让。 她们的行为举止在同学们中造 二、“90 后”大学生干部道德素养缺失的主 成 了非常不好 的影响。 这类干部一是自我意识太强，缺 要原因 乏全局意识，心胸狭隘 ，无法包容别人的缺点。 她们不愿 （一）社会原 因。 一方面，市场经济最大地促进了 国 意从别人的角度去考虑问题， 无法正视 自己的缺点 ，更 家的发