当前我国大学生道德社会化的突出问题及思考.pdfVIP

又教贫料201l~8fiI号下旬刊 当前我国大学生道德社会化的突出问题及思考 郑爱红 (天津海运职业学院，天津 300350) 摘 要：大学生在大学期间的重要任务之一是顺利 家庭道德的教育 ，至于性道德教育、网络道德教育、生命 实现其道德人格的进一步发展 虽然其道德发展的总体 和生态伦理教育更是成为许多学校思想政治教育的 “盲 状况是 良好的，但在大学生道德社会化的过程中．仍然有 区”。这就使得大学生的道德结构片面发展，不能真正实 一 些比较突出的问题影响着其道德的顺利发展。如大学 现社会化。 生道德人格发育的土壤“先天”不足，高校思想政治教育 其次，在具体的德育过程中，社会上出现的一些新的 的结构性失衡与滞后性．大学生道德社会化模式的单一． 道德问题不能及时地反映到德育内容当中去。这些内容 大学生道德社会化的机制不灵，等等，这些问题需要引起 包括：面对知识经济时代的到来而应突出的知识产权等 高校和社会等的高度重视和深度研究。 科技道德教育 。面对环境恶化而应突出的生态道德教育， 关键词：大学生 道德社会化 突出问题 面对社会主义市场经济新体制而应突出的经济伦理教 育，面对国际互联网日渐广泛而深刻地融人人们的生活、 大学生道德社会化即接受高等教育的青年在校学生 学习与工作等而应突出的网络道德教育，面对世界经济 在高校、社会和家庭等道德文化的综合影响下，在初级社 一 体化、全球化时代的逐渐来临而应突出的合作精神教 会化的基础上进一步接受社会道德的基本准则和规范而 育，等等。这部分内容最大限度地贴近了生活，贴近了社 形成良好道德习惯，并使道德人格得到协调发展和完善 会，贴近了人类共同的现在与未来．不能及时补充这样的 的过程。目前我国大学生在其道德社会化的过程中还会 内容会阻碍大学生道德社会化的现代性。 遇到一系列比较突出的问题，这些问题影响着大学生道 以上问题就要求教育内容必须随时不断更新．跟上 德社会化的顺利实现。 时代的步伐。在使用统编教材进行社会主义核心价值体 一 、 大学生道德人格发育的土壤“先天”不足 系进行系统的世界观、人生观、价值观和党的方针政策理 大学生道德人格不是个体心理因素的单独发展，而 论教育的同时，不断将新的社会动态和发展成果添加和 是在业已形成的有着悠久历史的校园文化的耳濡 目染和 融入到课堂教学之中，帮助学生解决现实的思想困惑。这 正规的大学教育中形成的。当代大学生道德人格“先天” 就需要高校思想政治理论课教师和相关学生工作部门分 发育不足有两方面的原因：其一．中国的现代化是基于经 工配合 ，以不同形式不断关注和钻研新问题，帮助学生提 济水平较低、国力较弱、政治民主化 ，法制化程度不高的 高认识复杂多变的道德现象和正确分析层出不穷的道德 背景下展开的，这种社会环境不利于现代化道德人格的 问题的能力。 顺利和健康发展。其二 ，当代大学生道德人格发育中缺乏 三、大学生道德社会化模式的单一 稳定的价值规范和精神支柱。他们在扬弃传统时常因“传 道德社会化模式的丰富多~x,-J于大学生道德人格的 统文化未吃透”而无处着手．在选择西方现代文明时又因 健全发展至关重要。不同的社会化模式对于道德人格要 “外来文化未看透”而无所适从。这些先天不足，造成其价 素的培养