湖南省高中数学-2.3.1平面向量基本定理与2.3.2平面向量正交分解及坐标表示导学案-新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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湖南省高中数学-2.3.1平面向量基本定理与2.3.2平面向量正交分解及坐标表示导学案-新人教A版必修4.doc

湖南省高中数学-2.3.1平面向量基本定理与2.3.2平面向量正交分解及坐标表示导学案-新人教A版必修4

§2.3.1平面向量基本定理 §2.3.2平面向量正交分解及坐标表示 【学习目标】1. 掌握平面向量基本定理;了解平面向量基本定理的意义; 2. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 【学习过程】 一、自主学习 (一)知识链接: 复习1:向量、是共线的两个向量,则、之间的关系可以表示为 . 复习2:给定平面内任意两个向量、,请同学们作出向量、. (二)自主探究:(预习教材P93—P96) 探究:平面向量基本定理 问题1:复习2中,平面内的任一向量是否都可以用形如的向量表示呢? 1.平面向量的基本定理:如果,是同一平面内两个 的向量,是这一平面内的任一向量,那么有且只有一对实数使 。其中,不共线的这两个向量叫做表示这一平面内所有向量的基底。 问题2:如果两个向量不共线,则它们的位置关系我们怎么表示呢? 2.两向量的夹角与垂直::我们规定:已知两个非零向量,作,则 叫做向量与的夹角。如果则的取值范围是 。当 时,表示与同向;当 时,表示与反向;当 时,表示与垂直。记作:.在不共线的两个向量中,,即两向量垂直是一种重要的情形,把一个向量分解为_____________,叫做把向量正交分解。 问题3:平面直角

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