生态科学的内涵、本质与作用——纪念生态科学创立140年.pdfVIP

第二十九卷总167期 自 然辩证 法通讯 V01．29．SumNol67 oF oFNATURE No1．2007 2吣b1繇、强 JoURNALDL气LECTlCs 生态科学的内涵、本质与作用冰 ——纪念生态科学创立140年 彭光华1 孙振钧2吴文良2 (1．中国农业大学人文与发展学院，北京100094：2．中国农业大学资源与环境学院，北京100094) 摘要：文章借助于库恩关于科学发展的“范式”理论，追溯生态科学产生和发展的历史过 程，揭示它的科学内涵、本质特征及其广泛应用的精髓所在，有助于社会各界深刻理解建立在生 态科学基础之上的可持续发展战略。 关键词：生态科学科学内涵本质特征可持续发展生态哲学 (中图分类号)膦 (文献标识码)4 (文章编号)，删7留一留∞刀们一徽钌一∥7 大成为一门关系到人类及整个生物圈持续存在和演化的综合性、横断性科学。虽然学术界公认生态科学是 支撑可持续发展的核心科学，社会上对“生态”、“生态学”、“生态环境”也耳熟能详，但是对于生态科学的 科学内涵和本质特征的认识并没有形成共识，导致社会上出现了套用、乱用甚至误用生态科学的现象，即 所谓生态科学的“泛化”与“异化”问题。为此，我们借助于库恩关于科学发展的“范式”理论，追溯生态科学 产生和发展的历史过程，揭示它的科学内涵和本质特征。这对于学术界、新闻媒体、决策部门、企业、公 众准确把握生态科学的精髓，正确认识和评价生态科学的地位和作用，深刻地理解建立在生态科学基础之 上的可持续发展战略，落实科学发展观与和谐社会建设目标，具有十分重要的意义。本文所使用的“生态 科学”一词是指“硬生态学”，即作为一门科学学科意义的经典生态学及其现代发展形态，以区别于“软生态 学”，即那些泛指与生态科学有关的广义生态学思潮和生态环境运动等其它含义。 一、生态科学的“泛化”与“异化”问题 简单地说，生态科学是研究生命有机体与其生存环境之间相互关系的科学。因此，凡是有生命活动的 时空区域，就客观地存在着生态问题和机制；凡是人类活动所及的时空区域，就会出现关于生态问题的认 识和知识。但是，人们系统地认识并合理地应用这些知识，却经历了漫长曲折的过程。生态科学就是在人 类认识自然和改造自然的过程中产生的一门关于认识生物与环境相互关系的科学，有它自己独特的科学内 涵和本质特征。然而，由于生态科学本身起源的多态性、复杂性，与解决资源、生态、环境等现实问题联 系的密切性，以及自身的系统性、整体性、革命性、建设性等特点，很容易让人们把它与“田园牧歌”式的 + 士论文的一部分 (收稿日期]2006年5月8日 术哲学副教授。主要科研方向为生态科学与环境政策、科技哲学与科技政策。 孙振钧(1956一)男，中国农业大学资源与环境学院生态学教授。 吴文良(1961一)男，中国农业大学资源与环境学院生态学教授。 53 自然主义思潮，“返朴归真”的保守主义生活方式，“保护生态环境”的生态环境运动，以及“反对经济发展” 的极端环境保护主义等内容联系起来甚至等同起来。这些对于生态科学的模糊认识，导致社会上出现了所 谓生态科学的“泛化”与“异化”现象，对生态科学的理解，从“万用论”到“无用论”，名目繁多，鱼龙混杂， 不一而足。 所谓“泛化”，主要是指对于生态科学外延的无限制扩展，把它作为一种时髦的“口号”到处套用、乱用 的现象，如把凡是与生态科学有点联系的、涉及到各种各样生态环境问题的社会运动和哲学思想都看作是 “生态学”，把含有“生态”二字的学科都看作是生态科学的分支学科，把与“生态”联系在一起的事情就认为 是符合生态科学原则等等；所谓“异化”主要是指，对于生态科学的各种扭曲的认识现象，如有人根本否认 生态科学的地位和作用，认为它不过是一种古已有之的关于人与自然的哲学观念，是一种不能实现的理想 的“乌托邦”，甚至有不少科技工作者包括生物学界人士也认为生态科学根本不是一门科学