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研究型大学科学精英培养中的优势累积效应——基于诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的分析研究.pdf
研 究 型 大 学 科 学 精 英 培 养 中 的 优 势 累 积 效 应
——基于诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读学校的分析研究
刘少雪1庄丽君2
1.上海交通大学高等教育研究院，上海200240；2.北京工商大学学校办公室，北京100048
[摘要] 文章从科学社会学领域的优势累积理论出发，通过对诺贝尔奖获得者和中国科学院院士本科就读
学校的类型研究，分析了研究型大学在科学精英培养过程中的优势累积效应，并进一步探析了其优势累积效应的
具体体现。
研究型大学；科学精英；优势累积效应；本科教育
G648 A 1003-8418(2011)06-0086-04
[作者简介]刘少雪 （1967-），女，山东莱阳人，上海交通大学高等教育研究院教授、博士；庄丽君 （1981-），
女，江苏镇江人，北京工商大学学校办公室助理研究员、博士。
这些有
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