道德与法治教育的有效融合 ——写在quot;道德与法治quot;课程实施之际.pdfVIP

道德与法治教育的有效融合 ——写在quot;道德与法治quot;课程实施之际.pdf

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道德与法治教育的有效融合——写在amp;quot;道德与法治amp;quot;课程实施之际.pdf

2 u n m M hw l 3 古 J R E 军 R 旧 以 凰 , 臼 肌 刷 J M I U 道德与法治教育的有效融合 一一写在道德与法治课程实施之际 .罔自兴 从2016 年秋季起, 将义务教育小学和初中起始年级 年法治教育工作, 是 立德树人育人目标的内在 加强青少 规定和培养合格公民的现实要求。德育和法治教育都是实 〈品德与生活)(思想品德〉教材各称统一更改为〈道德与法 现 立德树人教育任务的重要方式, 在深层理念上相互融 治} ,道德与法治课程由此开启。这是贯彻落实党的十八 合统一。同时, 德育课程从学生的认知水平和生活实际出 大和十八届三中、四中、五中全会精神, 加强社会主义核心 价值观教育和对青少年进行法治教育的具体举措。 发, 围绕学生不同阶段的成长发展实际, 注重培养学生的道 • 道德与法治课, 为什么产生? 德素养、公民意识、社会责任感和实践能力, 目标是培养社

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