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高职院校深化内涵建设提升教学品质的思考.pdf
常州信息职业技术学院学报 Vol.l2 No.3
第 12 卷第3 期
2013 年6 月 Journal of Chan醉。IU V∞ational College of Infonnaωn Tech∞同y Jun. 2013
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高职院校深化内涵建设提升教学品质的思考
旺碧霞
(常州信息职业技术学院 江苏常州 213164)
摘 要:当前，影响高职院校教学品质的因素主要包括学校校风、教师的专业水平和学生的学习环境等。高职院校应深化内
涵，加强机制建设，完善各项制度，优化人才培养方案，确保技术技能并重，要提升教师能力，提高课堂教学效果，改善
实践环境，提高实训质量，建立优良学风，激发学生学习源动力来提升教学品质。
关键词:高职院校;内涵建设;教学品质;思考
中国分类号: G710 文献标志码:A 文章编号: 1672-2434(2013)03驯lO1-O3
R血蛐哩。n Deepe血19 Connotation Constructionωh可[lrove
Teac恤19 Quaity in H电her Vocational Colleges
SUI Bi-xia
(ChangzhOu COllege Of InfOrmation TechnOlogy, ChangzhOu 213164 , C恤1lI)
AbI翩翩:Currently, the factOrs which affect higher vωational cOI1e ge s teac恤19ψality nminly inc1ude sch∞1 sp町， teachers prOfes-
sional standards and stude酶， sωdy envirOnrnent , etc. H胁er Vωational cOlleges shOuld deepen 耻 cOnnOtation cOnstruction
and s仕engthen mechanism cOns肌ιtion tO improve systems，叩timize talent 缸aining prOgrams tO nmke s阴阳t technOlogy and
skills develop sÎnl咄aneOusly. COI1eges shOuld alsO ÎnlprOve teachers ability tO upgrade classr，∞m teac恤19 effect,perfect prac-
tìce envirOnrnent tO enhance quality of practical training , and establish gαxi sch∞lsp恼， stÎnlulate students learning mOtivation
ω 严omOte the teac恤19 q田Iity.
K句W幅画 :H胁er Vocational C01leges; connotation construction; teac恤19 quality; 仙临19
学校内涵就是学校以及全体师生员工的意识形态内
。 引言
容，包括思想、观念、制度、文化、精神、特色、品牌等
在后示范建设阶段、高职院校转型升级之际，如
方面的品质和特征。品质主要指行为、作风上所表
现的思想、认识、品性等本质。教学品质则是在教学
何加强学校的内涵建设，穷实基础，服务区域经济和
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