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文言文阅读试题阅卷手记.pdf
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2015年河北省中考文言文阅读试题两个“其”都是代词,做定语,可理毹为
命题材料,选自归有光的《归氏二孝子传》。 “他的”;D项中的两个“而”都是连词,表
命题人据此设计了5道试题,总分值为 示转折关系。所以本题应选A项。
15分。总体来看,考生答题情况良好。 第3题考查考生对常见文言词语含
第1题考查考生在具体语境中理解 义的理解情况和知识迁移能力,所考查
词语含义的能力。这道题的导向很明显, 的四个词语在课本中都出现过。“由是”
就是培养学生独立运用工具书学习文言 是两个单音节词的组合。意思是“因为这
文的习惯和能力。这道题得分率非常高, 样(因此)”。“由是”在《出师表》中出现
只有极少数考生失分。 过,“由是感激,遂许先帝以驱驰”;在《鱼
4第2题考查考生对常见文言虚词的 我所欲也》中也出现过,“由是则生而有
意义和用法的理解情况。这道题采用选 不用也.由是则可以辟患而有不为也”。
择题的形式。考查了“之”“与”“其”“而” “市”的意思是“市场(集市)”。《木兰诗》
四个常见文言虚词,课内课外结合。扩大 中有“东市买骏马,西市买鞍鞯”,《生于
了试题的容量。这道题失分率比较高,错 忧患,死于安乐》中有“百里奚举于市”,
选C项或D项的比较多。考生失分的主 《邹忌讽齐王纳谏》中有“令初下,群臣进
要原因,是对常见虚词的意义或用法辨 谏,门庭若市”。“色”的意思是“脸色;神
识不清。如A项中的两个“之”,都是代 色”。《送东阳马生序》中有“遇其叱咄,色
词,但所指代的内容不同,前者指代的对 愈恭,礼愈至”,《ISl技》中有“于是宾客无
象是人,后者指代的对象是事;B项中的 不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲
两个“与”都是介词。它们与后面的词语 先走”,《生于忧患,死于安乐》中有“征于
构成介宾短语,在句中做状语;C项中的 色发于声而后喻”。“怡然”形容喜悦的样
24 中考情报室
。《桃花源记》中有“黄发垂髫,并怡然 不符合文本的意思。
乐”。只要把课内文言文学习到位,答 第5题考查考生给文段划分层次并
道题就比较容易。本题的得分情况良 概括层意的能力。第二段文字虽然很简
。少数考生积累不到位.不能正确迁 短,但是集中表现了归钺的孝行:①关心
。导致失分。如将“由是”理解为“于是” 后母,给她送食物;②灾荒年接后母去他
咚后”“特别”等。将“市”理解为“在集 家住;③忍饿让食给后母;④侍奉后母始
”“做买卖”“街市”等.将“色”理解为 终很高兴;⑤从不说后母不好。这些孝行
匾色”“面目”“……的样子”等。将“怡 不需要完全答出来。只要答出其中任意三
”理解为“悠然”“当然”“舒适”“安静的 个即可得满分。回答这道题不能照搬原
子”“呆呆的样子”等。 句,要依据题干要求用自己的话作
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