今天广播操全班缺席.pdfVIP

班级园地 0@0 0 格 任 _ — — 级 对 月 响 身 另 进场的时间上可能要来不及， 极有可能导致队伍的混乱。想 不伸直，手举不平，节拍不听 各项活动、比赛中要求学生认 到这儿，我加快了步子，一路 口令，动作很乱，有的还一边 真对待，班级还制定了一套规 小跑到了学生候场的地方。学 做一边笑，个另ll调皮的男孩还 章制度，若违反就要得到相应 生还没有到，我松了一口气， 去故意踢旁边的同学。我又注 的处罚。在我的“高压”政策 马上又退回走。我一边走一边 意了一个二年级的班，这个班 下，班级学生果然在各方面规 搜寻着班级学生的队伍，可始 的班主任是个很认真负责的 规矩矩，在学校开展的各项比 终没有出现。今天怎么搞的? 女教师，她不时指指点点班中 赛、活动中取得了喜人的成 音乐老师至多留个别学生在 的学生，督促学生做好每一个 绩。在督操上，我更是严格要 教室，那大部分学生哪里去了 动作。这个班做的操给我的印 求学生，因为我深知，如果平 呢? 象比较好，班级学生听口令， 时对学生放松要求，那到每学 “李老师好!”我一扭头， 动作整齐，做得很认真，表情 期广播操比赛前再训练、纠 原来是我班两位担任学校领 也很严肃。 正，就为时过晚了。所以每次 操的同学在叫我。我连忙问： 做操结泉了，我也终于看 做操，我总是绷着脸，学生的 “我们班的同学呢?”“我们班 到我的学生从音乐教室下来 精神当然也不敢有丝毫放松， 级音乐课还没有上完，他们还 了。今天广播操全班缺席 真 可以说每次做操就是对学生 在表演呢!”“那不做操了?” 正的原因是什么?是学生真的 一 次严峻的考验。看来，今天 “他们一定要表演完了才下 要把音乐上完，还是讨厌每天 学生说音乐课上的表演没结 课。”说着，她们就跑上学校司 的做操?我来到教室，看着一 束是借口，不愿做操才是真。 令台领操去了 、我再仔细听 脸高兴劲儿的学生，隐约得到 今天班级学生做操缺席 听，果然音乐教室里传来了欢 了答案。我叫出了班中能说会 了。事情不大，但我想到了更 笑声 看来，我今天不用督操 道的大队委员，问起了班级今 多……学生每天上午、下午都 了，总算可以让我难得轻松一 天不做操的原因。他马上回 要做同一操，一举手一投足都 下了。既然已经下来了，我就 答：“因为音乐课还没有上 要符合动作规范，在短短的几 看看别的班级学生做操吧。于 完。”我叉问：“还有没有其他 分钟里要承受多大的压力，精 是，我留意看了好几个班级学 的原因?”他不好意思地模了 神是高度紧张。他们见了班主 生的做操。我先是站在这学期 模头，说了老实话：“在攥场上 任、值勤老师，真是“老鼠见了 刚由村校舍并到我校的一个 做操真没劲。”望着他，我笑 猫”。做操的本意是锻炼身体， 四年级班旁边，由于班主任老 了．． 放松、调节学生的身心。而我 师站在队伍的后面，前半面的