江苏省淮安中学II部高二历史-第15课-新文化运动与马克思主义的传播教学案.docVIP

第五单元 近代中国的思想解放潮流 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 【课程标准】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 【重点难点】 重点：新文化运动的主要内容、马克思主义在中国传播的史实 难点：新文化运动的影响，马克思主义对中国历史发展的重大意义。 【学法指导】 用批判的眼光来认识新文化运动对传统文化的批判，用赞赏的态度来认识新文化运动在解放思想方面的传承和发展价值，养育崇仰思想先驱的感恩情怀。 体会他们为信念而奔波而实践的精神 【知识链接】联系必修一、二各时期政治经济的发展状况 【知识梳理】 一、 新文化运动的兴起 (一)背景： 1、经济： 2、政治： 3、思想：民主共和深入人心，而袁世凯掀起尊孔复古逆流。 (二)概况： 1、标志: 2、指导思想: 3、代表人物： 4、主要阵地： 5、主要活动基地： 二、 新文化运动的内容 (一)前期: （三提倡三反对） 1、提倡 ，反对专制和愚昧迷信(核心) 2、提倡新道德，反对 （思想革命） 3、提倡 ，反对 （文学革命） 代表作： (二)后期：宣传马克思主义 1、马克思主义传播的过程 (1)开始传入（新文化运动后期）：李大钊 率先举起社会主义旗帜 1918 李大钊 《 》、《 》、《 》 (2)广泛传播（五四运动爆发后）： A、撰写文章： B、成立社团： C、建立组织： D、创办刊物： (3)成为主流： 1921年、中共的诞生 2、马克思主义对中国历史发展的重大意义： （1）逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质，新文化运动的阵营逐渐分化。（问题与主义之争） （2）为中国共产党的诞生奠定了思想、组织基础 三、新文化运动的评价 (一)性质: 前期是 后期是 (二)进步性: 1、 2、使民主和科学思想得到弘扬，推动了自然科学的发展； 3、有利于文化的普及繁荣 4、为五四运动奠定思想基础 (三)局限性: 【夯实基础】A级 1、新文化运动兴起的标志是 A、1915年，《新青年》在上海创刊 B、1915年，《青年杂志》在上海创刊 C、1917年，《新青年》迁到北京 D、1917年，《青年杂志》迁到北京 2、陈独秀曾说：“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一……故其提倡孔教必排共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。”这里“必排孔教”其实质是反对 A、儒家传统道德 B、儒家思想文化 C、孔子思想学说 D、封建专制制度 3、新文化运动的实质是 A、传播马克思主义 B、是一个场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动 C、给专制主义和传统礼教空前沉重的打击 D、促进了青年知识分子的觉醒 4、早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文，成为文学革命先声的是 A、鲁迅的《狂人日记》 B、胡适的《文学改良刍议》 C、陈独秀的《文学革命论》 D、李大钊的《庶民的胜利 5、新文化运动前期的主要功绩在于 A、确立了“德先生”和“赛先生”的主导地位 B、批判了资产阶级改良主义思潮 C、揭开了传播马克思主义的新篇章 D、沉重打击了封建正统思想的权威 6、1919年前后，中国先进的知识分子在探索救国道路上获得了重大突破。促成这一重大突破的外部因素是 A、俄国十月革命的胜利 B、中国民族资本主义的发展 C、巴黎和会的召开 D、中国无产阶级队伍的壮大 7、李大钊最早在中国详细系统介绍马克思主义的文章是： A、《庶民的胜利》 B、《我的马克思主义观》 C、《布尔塞维主义的胜利》 D、《马克思主义—— 一称科学社会主义》 8、新文化运动与资产阶级维新派的思想相比，就其作用而言主要“新”在 A、传播了西方资产阶级民权平等思想 B、深入研究和宣传了马克思主义 C、较为彻底地批判了封建正统思想 D、与现实的政治斗争密切结合 9、新文化运动是下列哪些要求在文化上的反映 ①推翻帝制 ②实行资产阶级民主政治 ③反对封建军阀的统治 ④反对帝国主义的统治 A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①③ 10、五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，先进的知识分