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年 月 PERSPECTIVE e-Science 论坛 科研信息化技术与应用 第2卷第2期 2011 3 网络教育系统技术进展 东方,刘波,曹玖新,罗军舟 东南大学计算机科学与工程学院,南京 211189 摘 要: 作为传统教育模式的补充以及重要扩展,网络教育提供了一种新型的教学手 段和方法。网络教育体系包含应用模式、功能组件和资源集成三个方面的组 成要素。伴随着网络教育由早期的单一功能独立应用模式向集成化和泛在化 应用模式发展,其背后是网络教育系统体系结构及支撑技术两个关键因素的 变化。本文从网络教育出现的背景出发,对网络教育体系结构、关键技术及 评价方法的发展与现状进行了总结与归纳,并对未来网络教育模式和技术进 行了展望。 关键词: 网络教育;体系结构;关键技术;评价方法 Progress of Technologies for e-Learning Dong Fang, Liu Bo, Cao Jiuxin, Luo Junzhou School of Computer Science and Engineering, Southeast University, Nanjing 211189, China Abstract: As an important supplement and extension of the traditional education mode, e-learning can provide a novel teaching method. From the appearance time of e-learning to now, the architecture, supporting technologies and the application mode of e-learning are evolving constantly. The background of e-learning, the development and current situation of relevant architecture, supporting technologies and evaluation method are analyzed and concluded in this paper. Furthermore, the outlooks of teaching mode and key technologies of e-learning in the future time are proposed. Keywords: E-learning; Architecture; Key technology; Evaluation method 19 e-Science 论坛 PERSPECTIVE 年 月 科研信息化技术与应用 第2卷第2期 2011 3 1. 引言 划”、“农村中小学现代远程教育工程”以及“校校

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