创新方案13-14生物(人教版)必修2课件：3.3-4DNA的复制、基因.ppt

对基因概念的理解 (1)结构上： ①基因是DNA分子上一个个特定的片段，一个DNA分子上有很多个基因。 ②基因与DNA结构一样，也是由4种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的序列。 ③每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序是特定的。 ④不同基因，差别在于碱基数目及排列顺序不同。 ⑤基因中碱基的排列顺序代表遗传信息。 (2)功能上：基因有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。 第3章 第 3、4节 课前预习 ·巧设计 设计1 设计2 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 通要点 通高考 课堂练 课下练 DNA的复制　基因是有 遗传效应的DNA片段 了解 1.对DNA复制的推测依据 2.DNA半保留复制的实验依据 3.基因是有遗传效应的DNA片段 理解 1.DNA分子复制的过程 2.DNA复制的特点和生物学意义 应用 运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性 1.DNA复制的条件、过程和特点 2.DNA分子的特异性和多样性 一、对DNA分子复制的推测 (1)提出者： 。 (2)内容： ①解旋：DNA分子复制时，DNA分子的 解开，互补的碱基之间的 断裂。 双螺旋 沃森和克里克 氢键 二、DNA分子复制 (1)概念：以 为模板合成 的过程。 (2)时间：细胞有丝分裂的 和减数第一次分裂前的 。 (3)场所：主要是 。 亲代DNA 子代DNA 间期 间期 细胞核 母链 脱氧核苷酸 DNA聚合酶 碱基互补配对 双螺旋 能量 解旋 把两条螺旋的双链解开 (5)结果：形成两个与 完全相同的子代DNA分子。 (6)特点：① ；② 。 (7)准确复制的原因： ①DNA分子独特的 提供了精确的模板。 ②通过 保证了复制准确无误。 (8)意义：使 从亲代传给子代，从而保持了 的连续性。 亲代DNA分子 边解旋边复制 半保留复制 双螺旋结构 碱基互补配对 遗传信息 遗传信息 三、基因与DNA的关系 1．从数量上看 (1)每个DNA分子上有 个基因。 (2)所有基因的碱基总数 (填“大于”、“等于”或 “小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2．从功能上看 基因是有 的DNA片段，能控制生物的性状。 多 小于 遗传效应 四、DNA片段中的遗传信息 (1)遗传信息：DNA分子中 的排列顺序。 (2)特点： ①多样性： 的千变万化。 ②特异性：每一个DNA分子有 。 (3)与生物体多样性和特异性的关系：DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 。 4种碱基 碱基排列顺序 特定的碱基排列顺序 物质基础 一、DNA的复制 1．结合教材P53图3－12右图、P54图3－13 DNA复制的过程 和结果，探究下列问题： (1)DNA复制时有几条模板链？新合成的DNA分子中的两条 链全是子链吗？ 提示：①两条模板链(亲代DNA分子解开螺旋的两条链)。②不是。而是一条母链和一条子链。 (2)DNA复制时，用什么方法识别D