狼和鹿第2课时.ppt

 18 狼和鹿 第二课时 凯巴伯 葱绿 捕杀 其他 饥饿 消退 悲惨 传染 一旦  活动一：思考森林的变化 1、 朗读课文1、3自然段，画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，想象文字描写的画面，读好句子。 2、想一想造成森林如此变化的原因。 　　　 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 　　　 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。  整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。  整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 　　　 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 　　　 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。  活动二：归根究底，总结原因 1、默读课文第一、三自然段，了解鹿群数量的变化。 2、默读课文第二、三自然段，想想鹿群 如此变化的原因。 3、默读全文，思考引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁。  那时森林里大约有( )只鹿——很快，鹿的总数就超过( )只——仅仅两个冬天，鹿就死去了( )只——到1942年，凯巴伯森林只剩下( )只病鹿。 从数字中你读出了什么？你仿佛看到了什么？ 那时森林里大约有(四千)只鹿——很快，鹿的总数就超过(十万)只——仅仅两个冬天，鹿就死去了(六万)只——到1942年，凯巴伯森林只剩下(八千)只病鹿。  读课文第二、三自然段，想想鹿群如此变化的原因。 当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。 凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。 你仿佛看到了怎样的情景？ 　　随着鹿的大量繁殖，森林闹起了饥荒。树的嫩枝、绿叶、树皮……一切能吃的都被饥饿的鹿吃光了。 大量繁殖 饥荒 吃光 一 切 哪些句子说明鹿是破坏森林的“祸首”？ “祸首”指的是 ，它成为 祸首的原因是 。 鹿 狼被大量捕杀，给森林带来灾难 整个森林像着了火一样，绿色在消退， 枯黄在蔓延。 疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 与以前对比一下，森林和鹿都有哪些变化？ 　　　 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 　　　 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 比较一下 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 为 狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。 狼吃掉一些鹿使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨。 狼是森林的“功臣”是因为 狼是鹿群的“功臣”是因 如果我是当地的居民，会想…… 如果我是当地的居民，会说…… “引狼计划”——为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机 。 “引狼计划”——为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机 。 18 狼和鹿 人 “功臣” “祸首”