阐释心理健康素质测评系统.中国成年人应对风格量表的编制.docVIP

　　阐释心理健康素质测评系统.中国成年人应对风格量表的编制 阐释心理健康素质测评系统.中国成年人应对风格量表的编制 导读： 摘要：编制适用于我国成年人使用的应对风格量表。通过对应对风格研究的文献分析，将应对风格量表确定为注重理由的应心理健康素质测评系统.中国成年人应对风格量表的编制由专注毕业论文与职称论文的.an（1984）的定义：应对是个体在认知和行为上管理心理应激的不断变动的过程。大量研究表明，在心理应激和健康的联系中，有一个重要的中介（或调解）变量，这就是应对。作为应激事件与身心健康状况的中介机制。应对影响着人们对应激事件的反应类型和反应强度，也调节着人们对情境的适应过程和适应结果（EdefieldMcCrae，2000）。但正如本研究领域最具影响的学者Lazarus（1999）所说。应激与应对研究的质量与数量是不匹配的。之所以会出现这种情况.理由之一是应对研究取向各异、测量策略不统一。向晓蜜、张进辅等（2007）总结了5种主要的应对研究取向.包括应对过程研究取向、应对特质研究取向、应对认知思维研究取向、应对能力研究取向以及特定情境应对研究取向等。应对是一种包含各式各样的策略的复杂现象和多个维度的过程.应对方式的评定是一项困难的工作（Folkman，1991；梁宝勇等，1999a）。人们对应策略略或应对方式的数量和分类尚无一致意见：文献报道从2-28种不等（Folkman，1991）。虽然研究取向不尽相同.但问卷法仍然是应对方式的测量中应用最为广泛的策略。研究者依据不同的理论构想编制了相应的应对方式（或风格）问卷。其中最著名的是Lazarus和Folkman（1984）编制的cCrae，2000；梁宝勇，2002，2006）。 　　心理健康素质是个体在遗传和环境的共同作用下形成的某些内在的、相对稳定的心理特质.这些心理特质影响或决定着个体的心理、生理和社会功能，并进而影响个体的心理健康状态（梁宝勇，2004，2012）。应对风格可被视作一种“亚特质（sub-trait）”.是人格特质影响应激反应的重要中介变量之一.因此与心理健康关系密切。本研究的目的是依据应对特质理论.编制一个用来评定个体应对风格的量表——“中国成年人应对风格量表”。 　　2 中国成年人应对风格量表的编制过程与策略 　　2.1 量表的维度和操作定义的确立 　　根据“心理健康素质测评系统的研制”的总体规划.中国成年人应对风格量表的编制采纳应对特质研究取向（梁宝勇，2012），将应对风格界定为个体在各种应 境中都可能会表现出来的、带有个人特点的应对方式的组合形式。也就是说，本研究所编量表要评定的不是个体在面对具体应 境时的具体的应对方式，而是评定那些能够体现其人格特点的、具有跨情境的相对一致性的应对方式的组合形式。 　　关于应对方式的结构，至今，Lazarus和Folkman（1984，1993）提出的二分法仍是最有影响力的划分策略，即：注重于理由（情境）的应策略略和注重于情绪的应策略略。这两种应策略略都包含许多具体的应对方式。这种划分策略尽管简单.但却是编制应对量表的基本出发点。本研究基于此观点，重新回到应对风格和应对方式最基本的划分策略上来。将应对风格量表确定为注重理由的应策略略和注重情绪的应策略略两个基本理论维度。在此基础上，每个维度又可分为行为和认知两种手段（或水平）的应策略略（Thoist，1991）。据此，量表项目的编写采用两个目标2（“理由”和“情绪”）×2两种手段（“行为”和“认知”）设计。即：注重理由的行为应策略略、注重理由的认知应策略略、注重情绪的行为应策略略、注重情绪的认知应策略略。 　　本研究依据Lazarus和Folkman（1984，1993）的主张为所编制的应对风格量表的两个维度确定操作定义：注重于理由（或情境）的应策略略指将注意的焦点集中到应激源及其所引起的理由上。或者设法解决理由（消除或减弱应激源），或者回避、逃避应激源。注重情绪的应策略略指将注意力集中到由压力所造成的情绪苦恼上，或者隐藏、压抑，或者设法抒发情绪痛苦的各种应对手段。依据Thoist（1991）的观点，认知（手段的）应策略略指采用认知调整来转变应激的情境要求和心理生理应激反应的各种手段；行为（手段的）应策略略指通过实际行动来处理应激的情境要求和心理生理应激反应的各种手段。认知手段和行为手段的应策略略在本量表中不作为基本的维度划分来考量量表信效度，仅在考查应对风格与压力困扰的关系时进行讨论。 　　2.2 量表项目的编写 　　Thoist（1991）在Lazarus和Folkman提出的应对方式的二分法基础上细分出了8个小维度.见表1。注重理由的应策略略分为行为和认知两个维度。而注重情绪的应对则可以从生理、表达、情绪标签三个角度.又可以区分出行为和认