新课程改革背景下的初中政治教学.pdfVIP

2014第6期(总第90期) 教法交流 初中的学生正处于思 习必备的基础知识，同时要使学生掌握学习 新课程改革背景下的初中政治教学 维成长阶段 ，在这一阶段， 必须的基本技能、适合自己的学习方法，培 做到五点上好 学生的思想水平和认知能 养 良好的学习习惯 、精神状态 ，树立正确的 力的提高，多依靠于教师 世界观 、人生观和价值观。新的课程下，教学 初中物理课 的教和学生的学。有效的 过程应是师生交流、积极互动 ，共同发展的 思想政治教育，能够引导 过程，即学生是课堂的主体，教师是学生学 学生树立正确的价值观和 习活动的参与者、合作者、引导者、促进者。 人生观，为学生在未来选 这就要求教师要改变传统教学方法。教学中 口 闫志忠 择正确的人生发展道路奠 要善于创设情境。创“设丰富的教学情境，激 定基础。所以，在初中教学 发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣， 过程中，一定要充分认识 调动学生学习的积极性”，是 目前我国新课 对于年轻物理教师而言，“教好课，带好班” 到政治教学的重要性 ，结 程改革的要求。教学中可通过以下方式创设 是一名称职教师的基本条件。那么，如何教好初 合社会经济发展和教育改 情境：巧妙导入，吸引心、眼；妙用漫画，寓教 中物理课呢?结合我个人多年的认识和体会，可 革的现状 ，促进教学内容 于乐；模拟表演，身临其境 ；开拓视野 ，延伸 以从以下几方面人手 ，进行大胆的尝试和实践。 和方式的改革和创新 ，从 课堂等。教学中更要善于运用启发式教学 我想我们一定能够追寻到一个充满生命活力，师 口 而有效提高初中政治教学 法。启发式是现代中学思想政治教学的基本 生互动成长的物理课堂。具体的建议是： 质量，完善学生思想道德 方法，在教学中运用启发式 就要求教师发 一 、 不放过一个细节，要让学生切实理解每 保 素质。思想政治新课程的 挥主导作用，充分调动学生的学习主动性、 个重要的物理知识点 明 实施必将引起一场改革 ， 积极性，使学生通过 自己的学习和思考来提 学懂的标准是每个概念和规律你能回答出 惠 而这场改革是一项全方 高分析问题的能力和认识水平。其方法有： 它们 是“什么”“怎么样”“为什么”等问题 ；对一些 位、多层次的系统工程 。那 在教学过程中巧设疑难，激发学生思考分析 相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本 么在新课程改革背景下 ， 问题。启发式教学要伏、做到 启“”而有 发“”， 质区别 ；能用学过的概念和规律分析解决一些具 我们要如何有效地促进初 收到效果 ，就要在课堂上留给学生独立思 体的物理问题。为了学懂，同学们必须做到以下 中政治教学工作的改革和 考，发表意见的余地；可利用音像直观启发 三点：认真阅读课本；认真听讲 ；理论联系实际。 创新呢? 等。在教学中，还要把维护学生的尊严和权 课堂上，老师的讲解一般会比课本更具体更详 一 、 思想政治新课程 利作为施教的前提条件。一方面，充分尊重 细。认真听讲 ，一方面能更好地掌握知识的来龙 教学必须转变思想观念 和高度信任学生。另一方面，师生平等交流、 去脉，加深理解，另一方面，还要让学生注意学习 从政治课的价值观念 共同研讨。以尊重事实、服从真理为标准，不 老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维 上讲，应由应试教育转变 唯师是从，不把某些过