用新的学生观指导语文教学——语文教改中学生主体地位的确立.pdfVIP

继续教育研究 2014年第11期 用新的学生观指导语文教学 语文教改中学生主体地位的确立 万 鸣 耿春燕2 (1．哈尔滨幼儿师范高等专科学校 语文教研室，黑龙江 哈尔滨 150030； 2．哈尔滨师范附属小学校，黑龙Lr-哈尔滨 150080) 摘要：现如今，素质教育的全面改革加强了语文教改的紧迫性，教师要注重学生的主体性，在加强问题意识培养的 同时，使学生成为课堂的主人、实践活动的主人 ，以此达到语文教改的 目的。 关键词 ：教师；学生；主体性；语文教学；意识；实践 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1009—4156(2014)11—133—02 中等师范学校的教学目标是培养合格的小学教师。听、 育氛围。正像苏联教育家阿莫纳什维利所说的：“儿童单 说、读、写这些基本素质对于一名教师来说尤其重要。而语文 靠动脑，只能理解和领悟知识；如