成就目标定向对选修篮球技能学习及自尊影响的实验研究.pdfVIP

教学 ·探索IJIAOXUE·TANSUO 成就 目标定向对选修篮球技能学习及自尊影响的实验研究 ExperimentalResearchon theInfluenceofAchievement GoalOrientationtoElectiveBasketballSkillLearningandSelf——esteem 雷明光，梁建秀 LEIMing—guang，LIANGJian—xiu 摘 要：通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对成就 目标定向对篮球技能学习的影响进行 了 研究，结果表明：高任务低 自我的目标定向能有效地提高其教学效果和篮球技能水平。因此，教师应运用 目标定向理论，建立合理的阶段 目标成绩评定体系，对学生的任务 目标定向进行正确的引导，建立合理的 成绩考核体系，多鼓励学生设置任务定向的目标，营造一种高任务定向的气氛，把 目标定向理论结合教学， 提高学生的身体 自尊，从而提高他们的学习效率，为以后的体育专业教学手段的多样化提供参考。 关键词：成就 目标定向；任务定向；自我定向；篮球技能；身体 自尊 Abstract：Throughusingthemethodofliteraturereview，questionnairesurvey，mathematicalstatistics，theeffects ofachievementgoal orientationonbasketballskillswerestudied．Theresultsshowed thathigh low self—goal orientationCalleffectivelyimprovetheteachingeffectandbasketballskills．Therefore，teachersshouldusethe theoryofgoalorientation，establish reasonablegoalsachievementevaluation system，task goal orientationon studentstocorrectguidance，toestab]ishareasonableperformanceappraisalsystem，encouragingstudentstoseta taskorientedgoals，tocreateataskorientedclimate，thegoalorientationtheorycombinedwithteaching，improve studentsthebodyself—esteem，SOastoimprovetheirlearningefficiency，andprovidesthereferenceforthe variousteachingmethodsofphysicaleducation． Keywords：achievementgoalorientation；taskorientation；egoorientation；basketball；skill；physicalself—esteem 中图分类号：G807．04 文献标识码 ：A 文章编号：1005—0256(2014)11—0065—3 doi：10．3969／j．issn．1005—0256．2014．11．028 1 前言 情况 ，在实验开始 2火前对实验班和对照班的学生进行了成 目标定向的倾向有助于教师对学生做出适当的评价 ，对 就 目标定向的前测。共发放调查问卷 100份，回收 100份，有 不同运动年限的学生提供不同性质的反馈意见和评价以满足 效数为