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揭秘高考改革方案出台始末:新改革方案历时9年
本期策划
●
揭秘高考改革方案出台始末●
新改革方案历时9年
从1977年恢复高考以来 ,我周对于高考所做的改 学者。
革从未停止。从全国统一试卷到全国多份试卷.从单 从2010年年底开始,考试招生改革组的专家团
一 选拔到多元录取……同溯37年问高考制度演变,一 队,先后到上海、浙江 、福建等16个省市进行调研,召开
直在争议中变革和前行。近期 ,随着 《国务院关于深 了近百场座谈会,内容涵盖l6个议题,包括考试科 目、备
化考试招生制度改革的实施意见》正式发布,新世纪 考选考 、异地高考、分省还是统一命题等,并形成了16个
高考改革的各项思路已逐渐清晰,一项更为全方位 、系 专题 、共计80万字的专题报告。专家组在此基础上又起
统的高考改革正在渐次展开。 草了一个高考改革方案,但由于种种原因,方案在教育
部党组会议讨论后被搁置,原因在于 “分歧太大”。
2005年上书中央 2013年箭在弦上
回溯这轮高考改革的源头.可追溯N2oo5年: 进入2013年,在教育部的牵头下,新一轮高考改革
那年夏天,前教育部部长何东昌上书中央,痛陈应 方案制订 I作再次开展,方案经过了数轮讨论,几易
试教育之弊,在中央领导的亲 自批示下,m教育部 、中 其稿,多方征求意见,在 “文理分科… 高‘中学业水平
宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研。其 考试纳入高考成绩”等重大改革措施上,各方争论很
中,南时任中同教育学会副会长谈松华牵头的 “高校 多,迟迟难以通过。
招生考试制度研究”是一个重要的调研内容。 2013年11月,十八届三中全会报告l叶I台。高考改革
在 这次历 时一年 的调研 中, 谈松华 领衔 的 被纳入 “深化教育领域综合改革”的重要内容,“不分
项 目组先后在北京、上海 、广州等地召开 了11场专 文理科 、外语等科 目社会化考试一年多考”等多项具
题座谈,听取丁lO0多位 擘家学者,教育行政干部和 体化的高考改革措施明确被提 。高考改革方案 台
大、巾、小学校长对高考改革的意见,许对比_r欧美 、东 已箭在弦J
亚以及我同台湾等国家和地区的高考改革实践,最终 2014年正式发布
完成了 《高校招生考试制度改革研究报告》。 2014年全国 “两会”期间,教育部部长袁贵f_表
这份报告提 :高考改革 “应建立高中学业水 示 .高考改革方案已有初步意见.将力争在今年7月底
平考试制度 ,分离高考承担 的高中毕业水平考试功 之前m台 但直N7fl结束 ,仍无消息。
能;将礼会化的水平考试纳入高考体系;建立中学学 8月29日,一则新华社消息再次引起公众对高考改
生综合素质评价和社会眼务记录,逐步实行以高考成 革方案的炎注——当天,中央政治局召开会议,审议通
绩为主的多元录取制度”。并将这一 目标最终实现的 过 了 《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等4
时间定位在2020年。 份重要文件~
2010年方案搁置 “这次会议释放的信号很明确 :高考改革方案马
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