广东省肇庆市实验中学高中数学必修二：2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系（二） “三四五”高效课堂教学设计 .docVIP

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2017-11-14 发布于河北
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广东省肇庆市实验中学高中数学必修二：2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系（二） “三四五”高效课堂教学设计

“三四五”高效课堂教学设计：授课题目第15课空间中直线与直线之间的位置关系公理文字语言：数学语言图形语言 1. 公理4的应用例1如图,在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA边的中点,求证：四边形EFGH为平行四边形. 【思路分析】在空间立体几何中证明某一四边形是平行四边形,首先一定要保证证明过程中证明了这个四边形共面,容易证明FGDB,HEDB,从而HE∥FG,这保证了四点在同一平面内,然后可以应用平面几何的有关知识或采取证明四边形一组对边平行且相等或证明四边形两组对边分别相等的方法来证明结论. 【证明】∵H、E分别为AD、AB边的中点,∴HEDB.∵F、G分别为BC、CD边的中点,故FGDB. ∴HEFG故四边形EFGH为平行四边形. 【点评】本题在证明过程中容易用到在平面几何中成立而在立体几何中不成立的结论：若一个四边形的两组对边分别相等,则该四边形为平行四边形.反例如下：设菱形ABCD,连对角线AC,将△ABC所在平面与△ACD所在平面沿AC边折起,使其不在同一个平面内,则该四边形显然满足四边相等,但不是平面四边形,更不是平行四边形. 是正方体. 求证: 四边形平行四边形三、总结提升 1、本节课你主要学习了四、问题过关 1．如图，已知是正方体. 求证: 四边形平行四边形 2．如图，空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点且AC=BD. 求证：四边形EFGH是菱形.