高校岗位设置管理的问题解析及制度重构——对解决高校岗位设置管理操作性重难点问题的观察及思考.pdfVIP

2011年 12月 滁 州 职 业 技 术 学 院 学 报 NOV．2011 第十卷第 4期 JOURNALOFCHUZHOUVOCA~ONAL＆TECHNICALCOLLEGE V01．10No．4 高校岗位设置管理的问题解析与制度重构 一 对解决高校岗位设置管理操作性重难点问题的观察与思考 林 玲 (福建儿童发展职业学院 ，福建省 福州市 350007) 摘 要：岗位设置管理对高校 内部整体改革具有基础性、根本性、长期性的影响，问题形态多样，原因 错综复杂，涉及制度嬗变与传统观念的断裂、队伍建设与个人利益的冲突、操作技术与人文精神的矛盾等。 做好 岗位设置管理工作，应准确把握 问题实质，着力优化激励机制；遵循系统工程理念，统筹安排实施举 措；综合运用多种手段，解决人职匹配问题。要坚持制度管理与以人为本相结合，人力资源匹配与人文生态 环境建设相结合，做实做好前提性、基础性、关键性及后续性的工作。 关键词：高校；人事；岗位设置管理 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1671—5993(2011)04—0005—04 岗位设置管理工作是当前高校人事制度改革 (一)高校 岗位设置管理问题表象描述 中最重要的内容和举措之一．事关人事管理制度的 1、岗位总量确定和岗位分级条件等问题。在岗 科学化和人才队伍建设的质量水平 ，事关教职工的 位总量确定方面。不少高校 由于以往很长一段时期 切身利益和工作情绪．事关学校的和谐稳定和长远 内没有核定编制 ．进入岗位设置管理改革后就或多 发展 ．在高校 内部整体改革 中具有基础性、根本性 、 或少地出现超编、缺编的问题，因而如何确定岗位 长期性的影响。因而，岗位设置管理工作既是一项 设置管理的实施范围和岗位总量，处置好超编、缺 重要而必须完成的人事工作任务。也是一项复杂而 编的情况 。就成了这些高校在 岗位设置管理工作中 艰巨的管理改革系统工程 ．其中存在着不少亟待解 所面临的首要问题。在各类岗位分级特别是教师岗 决的问题 ，应甄别情况 ，理出思路 ，采取制度重构 、 位分级方面，由于不同专业各具特点，分级的划分 科学实施、情绪抚慰等有效措施加以妥善解决。 标准难 以平衡和把握 ，因此易造成专业之间任职条 一 、 高校岗位设置管理问题的表现与解析 件不同、等级不平衡等问题。 实施高校岗位设置管理改革意在解决高校人 2、三大类岗位 比例 、学科 比例和 “双肩挑”岗位 事管理机制中长期存在 的人员 “能进不能出．能上 比例等 问题。高校岗位结构比例包含三个层面的涵 不能下”问题 。具体 目标就是根据 国家有关政策规 义：岗位类别结构比例、同类不同职级岗位之间的结 定 ．使学校现有在册 的正式工作人员 ．也就是与单 构比例 、同类同职级不 同等级之间的结构比例等 1]【。 位有正式的人事关系、工资关系的人员，按照现聘 由于受学校类型、办学水平 、办学历史及办学特点 职务或岗位进入相应等级的岗位。要顺利完成这项 等多种 因素影响。目前各高校人员岗位结构状况差 任务．必须对其中可能发生的问题有一个正确而清 异甚大且存在不少不合理现象 。如中、高级专业技 晰的认识。 术人员分布不均。管理、专业技术、工勤岗位分布比 收稿 日期：2011-10-12 作者简介：林玲 (1971一)，女，福建福州人，助理研究员，福建儿童发展职业学院人事处综合科科长，研究方向为人事管理工作。