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体育教学中师生关系嬗变
体育教学中师生关系嬗变
(1.淮阴师范学院体育系,江苏 淮安 223001;2.南京财经大学体育部, 江苏 南京 210046;3.安徽师范大学体育学院,安徽 芜湖 241003)
摘 要: 为了全面贯彻“健康第一”的指导思想,提高体育教学质量,发展体育教学理论,通 过文献资料法和理论思辩法,着重从传统师生关系的点评和新型师生关系的建构等方面进行 探讨,提出“交互主体性”的新型师生关系并进行系统论证,以期达到更新体育教学观念、 推进新体育课程改革深入发展之目的。
关键词:体育课程改革;师生关系;交互主体性
中图分类号:G807.04文献标识码:A文章编 号:1007-3612(2009)02-0099-03
Evolution of Teacher ?Student Relationship in Physical Educatio n
ZU Jing?1, YAO Yu?long?2, WU Ben?lian?3
(1. Department of Sport, Huaiyin Normal College, Huaian 223001,Jiangsu China; 2. Department of Sport, Nanjing University of
Finance Economics, Nanjing 210046, Jiangsu China; 3. School of Sport, Anhui Normal Unive rsity, Wuhu 241003, Anhui China)
Abstract: To carry on the guiding ideology of “health first”, to improve the quality of p hysical education and to develop the theories about physical education, a new pa ttern of teacher?student relationship?inter?subject is put forward and testif ied systematically by methods of documentary and theoretical critics, emphasizin g on evaluating the traditional teacher?student relationship and constructing anew one, in order to renew theories about physical education and push forward t he development of sport course reform.
Key words: sport course reform; teacher?student relationship; inter?su bject
体育教学中的师生 关系是体育教学过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系,直接影响到 体育教学的效果和质量[1]。随着社会的进步和体育的发展,体育教学对师生关系 也提出了新的要求,有了新的定位。所以,研究新时期体育教学中的师生关系对于全面贯彻 “健康第一”的指导思想,实践体育课程改革,提高体育教学质量,发展体育教学理论,促 进学生的健康成长等都有着重要的意义。在对传统的体育教学中师生关系的各家之说进行点 评的基础上,密切结合当前新体育课程改革实践的需要,探讨师生关系的未来走向。
1 体育教学中的师生关系概述
1.1 师生关系定义师生关系是教师和学生为实现教育目标,以其独特的身份和地位通过教与学的直接交流而形 成的多性质、多层次的关系体系[2]。可见,体育教学中的师生关系不仅是体育教 师与学 生的关系在体育教学过程中的体现,而且是一个体现了人际交往和教学管理等特征的关系, 不仅直接影响到运动场上教师向学生传授运动技能、促进身心健康的效果和质量,也影响着 学生对体育课的兴趣、对学习过程参与的积极性和创造性、对运动项目的情感和认知,可以 说,体育教学中的师生关系,直接关系到体育课的教学质量,良好的师生关系是体育教学取 得成功的必要保证,是实施素质教育的必备条件[3]。目前关于体育课中的师生关 系的研究 已有很多成果,其研究视角、建构方式都不尽相同。因此,新体育课程背景下,如何构建起 良好的新型师生关系已成为亟待解决的重要课题之一,对体育教学中师生关系的本质探讨是 我们研究此课题的切入点和前提条件。
1.2 师生关系本质体育教学中的师生关系是体育教师与学生
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