大学新闻网-特点、问题及发展思路.docVIP

大学新闻网:特点、问题及发展思路2000年以来，大学新闻网在我国发展迅猛。据笔者统计，目前教育部直属的72所高校中，30所高校都拥有较为专业的新闻网。大学新闻网深受师生欢迎，已成为广大师生、学生家长了解学校的重要信息平台。如作为较早开通的北京大学和清华大学新闻网，截至2008年1月21日，其中文网日均访问量已分别达到8900余人次和32000余人次，总访问量分别为2200万余人次和4300万余人次。作为有很大发展空间的新生事物，大学新闻网的作用也极为明显。本文拟就大学新闻网的特点和现阶段存在的问题进行分析，并进一步明确其发展方向。 一、大学新闻网的特点 相对于传统的平面和语言广播传播媒介(如校报、校广播等)，大学新闻网有以下几个突出特点。 发展阶段上的初创时期，逐渐趋于成熟完善。作为新一代传播媒介，虽然一些高校的新闻网站已经拥有了独立域名，逐步走上了专业化轨道，但总的来看，大部分高校新闻网建设仍处于初创时期或者说是起步阶段。对北京高校新闻网站的调查显示，“各校新闻网所开设栏目的数量不等，相当部分高校的新闻网只有一个栏目，最多的有80多个栏目。”①一些创办较早的大学新闻网站逐渐趋于完善，以发展比较成熟的清华大学新闻网为例，自2001年开通以来，其先后经历了2002年12月、2004年5月和2007年5月三次改版调整，板块分类日趋清晰，内容更加丰富，影响力进一步扩大。 新闻信息的快捷性和动态性。追求时效性，是新闻工作的最突出特性。网络新闻以快捷见长，网站借助其技术优势，可以在事件发生后的第一时间将信息发布到网上，并能随时更新，使新闻传播更加迅速、快捷。此外，与校园广播“定时定点，稍纵即逝”的传播方式相比，网络新闻以文图为依托，能做到“有据可查”，且不为时间、空间所限制，人们可以随时浏览网页，查阅近期报道和最新的新闻。而校报少则一周、多则半月甚至一月的出版周期，使其无法承担迅捷传播新闻的任务。 功能上的教育性。高校是培养人才的地方，作为校园文化建设的重要组成部分，高校新闻网站建设十分重视其教育功能。在校大学生是大学新闻网的最主要受众，其思想发展具有较强的可塑性。大学新闻网是青年学生获取信息、接受思想、形成理念的重要渠道，我们应通过宣传教育活动对学生的思想行为进行正面引导，大学新闻网在其中起到了潜移默化的作用。在信息内容的采集和报道上，大学新闻网应该做到掌握确凿的事实，选择适合网络传播的新闻，站稳立场，牢记新闻责任，不能为吸引眼球而猎奇。同时，还要注意维护校园的安全稳定与和谐发展，正确处理不良新闻和负面新闻的传播。 二、大学新闻网存在的问题。 大学新闻网现阶段尚未完全发展成熟，大学新闻网建设仍存在着一些不容忽视的深层问题。 功能定位问题。如何处理新闻信息与宣传教育的关系，是大学新闻网建设所面临的首要问题。目前，大部分高校新闻网站关于二者的功能定位尚不明确。因此，大学新闻网与大学思政类网站有着密切关系，甚至是大学思政网的一部分。因此，作为学校重要的舆论宣传阵地，大学新闻网与高校思想政治网站有着天然的关联，大学新闻网必然要承担起政策教育宣传的重任。但“新闻网”毕竟应首先成为校内外新闻信息沟通的重要渠道，其重点还应是新闻，栏目设置还应以“新闻”为中心。而如何平衡协调提供信息与政策宣传的功能，是大学新闻网亟待解决的问题。 当然，大学新闻网在高校宣传工作中的作用和贡献绝不仅仅局限于新闻宣传，作为校园文化建设的重要组成部分，大学新闻网应具有校园文化特色。但目前来看，作为较新的传播媒体，大学新闻网在校园文化塑造过程中的地位虽然比较明确，但作用并不突出。由于浏览者往往是学生个体，不易于引起大规模群体性的文化共鸣。相对于传统的课堂教学和学术讲座等校园文化教育的主要途径，大学新闻网在文化教育方面的优势还没有体现出来。 新闻的普适性和个性化问题。某一特定的新闻内容对受众有无价值、有什么价值、有多大价值，要看受众主体的判断。在众多新闻资讯中，针对大学新闻网的主要受众――在校师生，新闻的选择必然要按照一定的评价标准来进行，并非所有的新闻对大学新闻网的浏览者来说都是有价值的，对于不同层次的浏览者来说，他们所感兴趣的报道也是不尽相同的。大学新闻网在追求信息的“普适性”与提供满足不同层次浏览者的新闻资讯“个性化”方面，需进一步加强。再者，校园新闻网应多宣传正面的、积极的东西，避免负面的、消极的东西，以起到良好的宣传鼓舞作用，培养青年学生正确的世界观、人生观和价值观，防止在学校受众中产生不良的影响。 开放与封闭的问题。大学新闻网的内容具有开放性和外向型特征。新闻的对外传播是其功能所在，但并非所有关于学校的信息都适合在网络上向社会公开。而今，社会对高校的关注度持续高涨。很多讨论中或试行中的或尚不成熟的