2017年江苏省扬州市九年级语文下册 10 给我的孩子们（节选）教案 苏教版.docVIP

《给我的孩子们(节选)》教案 教学目标： ——知识与能力1、反复诵读，理解作者热爱孩子的真情，体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。2、品味语句，学习作者从日常生活小事中提炼主题的方法。3、通过学习，领会作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识。 ——过程与方法应主要使用讨论法来体验文中所蕴含的思想感情。——情感、态度与价值观启示学生要珍惜美好童年教学重、难点及突破——重点：品味语句，学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法。 ——难点：通过学习，领会作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识。——教学突破：教学中以学生自读研究为主，教师仅作点拨而已，充分发挥学生的学习主动性。教学步骤：第一课时一、导入新课1、导入：今天我们一起来研讨一篇新的文章《给我的孩子们（节录）》。 学生准备进入新课的学习。2、介绍写作背景：这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序，作于1926年圣诞节，寄托了对儿童的爱和对儿童率真的天性给予高度的肯定，表现出对成人世界“不由自主”的悲哀。学生听老师介绍，了解课文的写作背景。2、出示生字词，并讲解其涵义： 憧????憬????????鞠躬尽瘁????????龌????龊????????连?史?纸学生解读生字词。二、?学习课文第一部分1、请同学们看书思考：这篇课文可分为几个部分？各个部分各讲了什么？ 学生看书后