一元一次方程复习(上课).pptVIP

商场原计划以1500元出售甲、乙两种商品，通过调整价格，甲提高20 %，乙降价30%，实际以1600元售出，问甲商品的实际售价是多少元？ 在一次社会实践活动中，某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段鹿溪路、环城西路、江滨路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报如下： 甲同学说“江滨路车流量为每小时200辆。” 乙同学说“鹿溪路比环城西路车流量每小时多100辆” 丙同学说“环城西路车流量的3倍与鹿溪路车流量的差是江滨路的4倍” 请你根据他们提供的信息，求出高峰时段环城西路、鹿溪路车流量各是多少？ * * 一元一次方程复习（1） 1.下列哪些是一元一次方程？ （1）等式的两边都加上或都减去同一个数或式，所得结果仍是等式。 （2）等式的两边都乘以或都除以同一个数或式(除数不能为0) ，所得结果仍是等式。 等式的性质： 1：若x是关于 的一元一次方程。 （1）试确定k的值； （2）解此一元一次方程。 2、方程 是一元一次方程，则a和m分别为-------（ ） A 2和4 B-2 和 4 C 2 和 -4 D -2 和-4 。 ★运用方程解决实际问题的一般过程： （1）审题: 分析题意，找出题中的数量及其 关系; （2）设元: 选择一个适当的未知数用字母表 示; （3）列方程: 根据相等关系列出方程; （4）解方程: 求出未知数的值; ( 5 ) 答 （6）检验: 检查求得的值是否正确和符合实 际情形,并写出答案. 1、行程问题 2、调配问题 3、等积变形问题 4、工程问题 5、利率问题 6、折扣问题 相遇 追击 A B 甲的路程 乙的路程 甲的路程+乙的路程=起始（AB）路程 A B 乙的路程 甲的路程 甲的路程（快）-乙的路程（慢）=起始路程 变形前的体积（面积）=变形后的体积（面积） 工作时间×工作效率=工作量 利息=本金×利率×时间 利息税=利息×税率 本利和=本金+利息-利息税 售价=原价×折扣=进价+利润 利润=进价×利润率 甲的路程 (1)相关量间的关系式: 时间×速度=路程 相遇 追及 A B 甲的路程 乙的路程 甲的路程+乙的路程=起始（AB）路程 A B 乙的路程 甲的路程（快）-乙的路程（慢）=起始路程 (2)两种类型: (3)各分路程之和=总路程 1 . 甲、乙两人相距是50千米，同时出发，相向而行。甲每小时走3KM，乙每小时走2KM。 ①问他们两几小时可以相遇？ ③甲乙两人出发后多少时间时两人相距20KM？ ②如果甲先走5小时，乙再出发，几小时后俩人可以相遇？ 3x+2x=50 3（x+5）+2x=50 3x+2x=50-20 3x+2x=50+20 或 变式1.甲、乙两人，同时出发，相向而行，距离是50千米，甲每小时走3KM，乙每小时走2KM。一只小狗每小时走5KM，它同甲一起出发，碰到乙时它又往甲这边走，碰到甲时它又往乙这边走，一直到甲乙相遇时停下，问小狗一共走了多少KM？ 2、甲、乙两车自西向东行驶，甲车的速度是每小时48千米，乙车的速度是每小时72千米，甲车开出25分钟后乙车开出，问几小时后乙车追上甲车？ 分析： A 甲先走25分钟的路程 甲走 小时所走的路程 乙走 小时所走的路程 C B 设x小时后乙车追上甲车 相等关系： 甲走的路程=乙走的路程 X X ×48 48x 72x ×48+ 48x = 72x 思考题 ※ 一个学生以5千米/时的速度前进，可以及时从家里走到学校，走了全程的1/3，他搭上了速度是20千米/时的公共汽车，因此比规定时间早2小时到达学校，问他家离学校有多远？ 2.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的速度。 2. 某工人原计划用26天生产一批零件，工作两天后，因改变了操作方法，每天比原来多生产5个零件，结果提前4天完成任务，问原来计划每天生产多少个零件？ 工作时间×工作效率=工作量 2x+(26-2-4)(x+5)=26x 各分量之和=工作总量 1. 甲每天生产某种零件80个，甲生产3天后，乙也加入生产同一种零件，再经过5天，两人共生产这种零件940个.问乙每天生产这种零件多少个？ 3、某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套，现要在30天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件