山东省乐陵市九年级数学导学案:《旋转》第二节 中心对称导学案2.docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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山东省乐陵市九年级数学导学案:《旋转》第二节 中心对称导学案2.doc

山东省乐陵市九年级数学导学案:《旋转》第二节 中心对称导学案2

《旋转》第二节 中心对称导学案2 主备人:张翠芳 审核人:九年级数学组 时间:2014.10 姓名: 【学习目标】 1、使学生了解中心对称图形的概念,以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系. 2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案,并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形. 【学习过程】 (一) 作图题. (1)作出线段AO关于O点的对称图形,如图所示. (2)作出三角形AOB关于O点的对称图形,如上图所示. (二)自主探究 如图1,将线段AB绕它的中点旋转180o,你有什么发现? 如图2,将它绕两对角线的交点O旋转180o,你有什么发现? 【归纳】中心对称图形是的概念: 举例说明我们学过的还有哪些是中心对称图形? (三)、自我尝试: 1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.等腰梯形 C.平行四边形 D.正六边形 2.下面的图案中,是中心对称图形的个数有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 3.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.直角

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