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山东省高密市立新中学数学青岛版七年级下册课件:10.4《平行线的判定》
预习展示 检查一下你的预习效果: 1、两条直线被第三条直线所截,如果同位角_____,那么这两条直线平行。 2、两条直线被第三条直线所截,如果内错角_____,那么这两条直线平行。 3、两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角_____,那么这两条直线平行。 自主探究 知能整合 请同学们带着下列问题自学课本34至36页,同时找出新的问题,好吗? 1.“两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行”这个结论是如何得出的? 2.两条直线被第三条直线所截,还有那些方法判断两直线平行? 3. “如果两直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行。”的理由是什么? 合作互助 研讨释疑 你讨论的热烈吗? 把你自己解决不了的问题提交小组共同讨论好吗? 你们小组能否发现更有价值的问题呢? 归纳延伸 反思升华 1.平行线的判定方法 关键:找准形成关系角的两直线。 2.平行线的传递性 达标检测 1.如图, ∠3+∠B= ____时可 以判定DF∥BC。 2.如图,下列条件可以判定AC//DF的是( ) A.∠2=∠B; B.∠1=∠D;C.∠3+∠D=180° 3.如图,如果∠1=∠A,∠2=∠B, 那么直线EF与DC的 位置关系是_____。 4.如图,已知∠1=∠2,∠3= 110 ° 求∠4的度数。 4.解: 因为 ∠1=∠2, 1.练习册:第9页5、6题 2.探究题:练习册:第9页8题 3.预习下一节新课 * * 赵瑞芳 相等 相等 互补 学习目标: 1.探索并了解平行线的三个判定方法 2.会判定两条直线平行 3.培养推理意识和语言表达能力 1 2 4 D C A B 3 如图,由下列条件可以判定哪两条直线平行?说明理由。 1.由∠1=∠2判定 ∥ ,理由是 . 2.由∠4=∠A判定 ∥ ,理由是 . 3.由∠A+ ∠2+∠3= 判定 ∥ ,理由是 . DC AB 内错角相等,两直线平行。 AD BC 同位角相等,两直线平行。 AD BC 同旁内角互补,两直线平行。 解答 解答 解答 同位角相等, 两条直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。 如果直线a//b,b//c,那么直线a//c. A D C F B 1 4 2 3 (第1题) A B C D E F 1 2 3 (第2题) 180° B a c d b 2 3 4 1 (第4题) 1 2 B C D F E A 平行 a c d b 2 3 4 1 (第4题) 所以a∥b (同位角相等,两直线平行) 所以∠3+∠4= 180° (两直线平行,同旁内角互补) 又因为 ∠3= 110° , 所以 ∠4= 180°— 110°=70° 。 *
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