兵车行 修订版.pptVIP

“敢”是“岂敢”的意思，明明有“恨”却不敢“申”，不敢言而又不能不言，役夫的心理是复杂的，但最后还是忍不住要倾诉，说明他们的怨恨之重。 “君不见青海头……天阴雨湿声啾啾”，展现出一副凄惨、阴森、恐怖的图画。全诗以人哭始，以鬼哭终，给读者留下想象的余地，今天被“点行”的役夫，焉知不是明日的新鬼。今日“弓箭各在腰”的戍卒，必然会变成“青海头”的白骨。说明战争使得生灵涂炭，使无数生灵死于无辜。 请同学们勾画出你所认为的可以体现杜甫思想感情的诗句，并说说为什么？ 杜甫 兵车行 诗体简介 “行”是古代诗歌的一种体裁。乐府诗中称“歌”或“行”的很多。这种诗体，音节、格律较为自由，形式多用五言、七言或杂言的古体，富于变化。古代有“从军行”的乐府旧题，但杜甫却自拟新题创作了《兵车行》。 诗歌背景：（拓边战争） 唐玄宗天宝年间，唐王朝表面上处于歌舞升平的时期，但实际上危机四伏。在西北，唐玄宗听信谗言令哥舒翰攻打吐蕃，军队六万三千人死伤大半；在东北，安禄山征讨契丹，六万人马全军覆没；在南方，杨国忠派剑南节度使鲜于仲通三次征讨本无反意的南诏，士卒死者有二十万。由于这几场战争，士兵损失巨大，所以朝廷又开始征兵。 对于这种劳民伤财，置百姓生死于不顾的行为，许多诗人都表示愤慨和批判，大诗人杜甫也不例外，所以他写下了这篇伟大的现实主义作品—《兵车行》。 作者介绍（参考P37页） 1、杜甫的诗为什么被人称为“诗史”？ 2、杜甫的诗歌在艺术上有什么特点？主要风格是什么？（沉郁顿挫） 整体感知 1、文章可以分为几部分？ 明确： 文章可以分为两部分。 第一部分（开头 — 哭声直上干云霄），描述了“行人”出发，家人送别的惨状。 第二部分（道旁过者问行人— 天阴雨湿声啾啾），行人申诉自己一生悲惨的遭遇。 第一部分【赏析】 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 思考： ①“辚辚”“萧萧”是什么词？有什么作用？ ②通过“走”字你看出了什么？“尘埃不见咸阳桥”是说咸阳桥很干净吗？ ③“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”是一处什么描写？作用？哪个字用得好？为什么？ ④文章的第一部分整体而言采用了什么样的诗歌表现手法?（联系绘画） ①象声叠词。其作用是创造气氛。车声、马鸣声、弓箭在腰中的撞击声，就足以表现出行军出征的特点。 ②“ 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”，其中的一个“走”字，突出了行色匆匆，“点行”之急，又写出亲人那种生离死别、难舍难分的情状。尘埃遍天，连咸阳桥都看不见了。 点明了出发地点， 又写出了送行者和出征者人数众多。以“不见”写“见”，极其生动形象，烘托了送行的气氛。 ③“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，细节描写。对统治者的无比痛恨、对亲人的无限留恋，对生离死别的极度悲恸，凝聚在一连串的动作之中。“干”是“冲”的意思，形容哭声只大，将哭声具象化了，体现着哭声的怨恨不平。 ④白描。 第二部分【赏析】 道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 思考： ①行人追述过去的句子是那几句？ ②唐朝统治者穷兵黩武、频繁征战的原因是为什么？ ③开边政策给农业生产带来了什么样的影响？ 长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ ① “敢”体现了役夫怎样的心理？ ② “信知生男恶，反是生女好”，为什么百姓会有这样的情绪？这种情绪正常吗？为什么？ ③ “君不见……声啾啾”描绘了一幅怎样的图画。作者描绘这副图画的用意在什么？说说你的理解。 主题探究： 《兵车行》以“道旁过者问行人”为界分为两部分，第一部分摹写送别的惨状；第二部分传达征夫的诉苦。文章借征夫与长者的答话，倾诉了人民对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。 思考题： 1、结合《兵车行》中的具体诗句分析杜甫“沉郁顿挫”的诗风。 解题：所谓“沉郁”，主要表现为感情深沉苍凉；所谓“顿挫”，主要表现为语言和韵律停顿转折曲折有力，如同书法中时而提笔、时而顿笔，而不是平滑流利或任情奔放。 吴瞻泰 《杜诗提要》 “浓郁者，意也。顿挫者，法也。”