【doc】 虚拟交互式超声检查课件的设计.docVIP

虚拟交互式超声检查课件的设计 上海第二医科大学 AcademicJournalofShanghaiSecondMedicalUniversity 【文章编号】0258—5898(2005)08—0861—02 虚拟交互式超声检查课件的设计 蒋莹 (上海第二医科大学瑞金医院超声诊断科,上海200025) ? 医学教育? 【摘要】目的介绍超声检查多媒体课件的设计,提高临床教师制作教学课件的能力.方法利用Authorware强大的多媒体集 成和交互功能,设计虚拟交互式超声多媒体教学课件.结果虚拟交互式超声多媒体课件能对超声检查进行逼真模拟,其界面 直观,交互性强,可激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.结论临床教师自行设计制作教学软件是可行而且必要的. 【关键词】多媒体课件;超声检查;Authorware;虚拟交互 【中图分类号】G434;R192.3【文献标识码】A DesignofVirtualInteractionCoursewareforUltrasonicExamination JIANGYing (DepartmentofUltrasonicDiagnosis,RuijinHospital,ShanghaiSecondMedicalUniversity,Shanghai200025,China) Abstract:ObjectiveTointroducethedesignofmultimediacoursewareprogrammingforultrasonicexaminationto clinicalinstructorsandimprovetheirskillsinthisarea.MethodsWithAuthorware’Spowerfulmultimediaintegra— tionandinteractionfunction,wedesignedultrasonicinteractionmultimediacourseware.ResuBsThismultimedia coursewarecancarryonlifelikesimulationtoultrasonicexamination.Itsinterfaceisdirectandinteractive,whichim. provesstudents’interestinstudyandbringsgoodeffecttoteaching.ConclusionItisnecessaryandpracticalfor theteacherstodesignteachingsoftwarethemselves. Keywords:multimediacourseware;ultrasonicexamination;Authorware;virtualinteraction 随着信息科技的进步,各种新兴的高科技媒体 己逐渐开始应用于教学领域;然而,在交互课件开发 方面,大多数临床教师认为其开发周期长,编程技术 复杂,且用Powerpoint演示教案就足够了,没必要自 行开发设计教学软件.本文通过介绍利用Author. ware设计的一个交互式超声检查多媒体课件,说明 临床教师完全能够轻松地设计类似的多媒体课件. 改变枯燥的教学模式,提高课堂教学效果. 材料与方法 材料硬件包括HpImagepointHX彩色多普勒 超声诊断仪(配备录像系统,美国惠普),奔腾3微机. StudioMP10外置式视频采集/编辑/压缩设备(德国汉 高).软件包括Windows2000平台上的操作系统.Au. thorware6.0,Photoshop6.0图像处理软件. 【作者简介】蒋莹(1963一),女,上海人,副主任医师,学士 方法 1.素材准备:Photoshop6.0制作虚拟病人(包括 各种体位),超声诊断仪显示器,超声探头等图片. 利用Windows操作系统中自带的录音机功能事先录 下解说词.由HpImagepointHX彩色多普勒超声诊 断仪产生超声动态视频图像,经StudioMP10视频捕 捉系统转换存储于微机中. 2.总体设计:本课件提供7个腹部脏器虚拟交 互超声检查学习和操作,分别是肝,胆,胰,肾,膀胱, 前列腺和子宫.根据超声诊断教学的需要,将每个 脏器的检查划分正常和异常超声声像图.各个脏器 之间不仅可以相互独立操作.而且能够随时切换到 系统主界面进行操作. 3.交互功能实现关键技术¨:以剑突下超声观 察肝左叶纵切面的图像为例.打开Authorware6.0, 在流程线上依次导入虚拟病人,超声诊断仪显示器, 超声探头等图片,调整各个素材之间的比例.为清 上海第二医科大学 晰显示超声图像,超声诊断仪显示器可适当放大. 此后进入程序关键部分,即交互功能的实现.先引