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- 2017-11-29 发布于湖北
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2016/09 总第473期 商业研 究
文章编号:1001-148X (2016)09-0039-07
合作博弈框架下产学研协同创新的利益分配策略研究
— — 社会网络分析视角
李 巍,花冰倩
(重庆理工大学 管理学院,重庆 400054)
摘要 :要促进双创时代的产学研协同创新 ,需首先解决关乎其长效机制和持续健康发展的利益
分配问题。基于合作博弈分析框架,以企业、高校或科研机构和创新投资基金为三大协 同参与
主体,建立初始利益分配模型,继而从社会 网络视角 出发,引入 网络聚集系数作为模型修正因
子,在利益分配问题上充分考虑主体在社会网络中所处位置和网络参与程度 ,合理地对分配数
额进行调整,在现实和理论上均具有一定意义。算例分析验证 了该模型在实际中的可行性和可
操作性,总结得出产学研协 同创新参与各方应重视 自身贡献程度及参与程度与网络整体利益的
关系,最终实现利益最大化。
关键词:合作博弈;产学研 ;创新投资基金;社会网络;利益分配
中图分类号:F224 文献标识码:A
2015年以来 , “大众创新、万众创业”已经成为我国适应经济发展进入新常态的重要战略举措 ,并逐
渐成为各级政府工作的重要着力点。如何有效响应政府发展战略,建立 “产学研”协同创新机制 ,促进
企业成为创新主体 ,切实推进协同创新 ,是政策制定者与理论研究者共同关注的焦点。
在国家推动 “创新创业”的关键时期,为加强资金和技术的流动性并提升产学研协 同创新的效率,
委托专业投资机构发挥创新投资基金的作用,让其充分介入到企业和高校间的合作中来,将有助于解决
政府面临的选择问题和约束问题。但创新投资基金的加入让产学研协 同创新 的利益分配问题更加复杂 ,
尤其考虑到利益分配问题很大程度地影响着创新活动和合作进程 ,如果不能有效合理地解决,便难 以保
证合作的长期稳定性。实践表明,产学研协 同创新具备开放式创新模式的特点,其网络化特征对合作各
方的行为和状态均有重大影响,而获取利益分配是网络中各方采取合作行为的最终着眼点,利益分配的
不均衡会引发合作过程 中的道德风险问题。因此,分析各方在网络 中的位置和聚集能力,修正得到产学
研协同创新各方所得利益分配额,对于协同创新活动的持续健康发展及各参与主体对 自身和网络整体的
认识具有重大理论和现实意义。
一 、 文献综述
(一)产学研协同创新及利益分配
作为一种能够实现从知识的生产到知识商业化各环节相互耦合 的重要创新方式,产学研协同创新能
收稿 日期 :2016—04一l0
作者简介:李巍 (1981一),男,四川三台人 ,重庆理工大学管理学院副教授,研究生导师,管理学博士,研究方向:
战略管理;花冰倩 (1993一),女,江西九江人,重庆理工大学管理学院研究生,研究方向:企业战略与
技术创新。
基金项目:国家社会科学基金项目 “基于效用理论的产学研协同创新机制有效性研究”,项 目编号:14BGL022;重庆理
工大学智库项 目 “合作博弈框架下产学研协同创新利益分配问题研究”,项目编号重庆理工大
学研究生创新基金项目 “合作博弈框架下产学研协同创新利益分配机制研究”,项目编号:YCX2015244。
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够给企业带来成本和风险分担、形成协 同优势、有效利用外部优势创新资源等诸多好处 。研究表明,
阻碍产学研协同创新规模的进一步扩大以及协同创新关系稳定保持的关键因素之一就是合作过程中存在
的 “搭便车”问题及成员间的道德风险问题 。利益分配以其在合作中具有的制度保障和激励作用构成
了协作协议的重要组成部分 ,同时也是维系合作关系的重要影响因素 。
产学研协同联盟在强调整体利益的基础上实现联盟各成员的利益最优化,而利益又可根据其可获得
性和可量化程度分为有形利益和无形利益:有形利益包括利润、技术成果、产品和服务的收益、技术转
让收益等 ,这一部分是成员参与产学研的内在动力和追求的目标 ,多少也体现了产学研联盟
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