公共图书馆推动青少年阅读的策略——以抚顺市图书馆为例.pdfVIP

第33卷第12期 河南图书馆学刊 2013牟 12月 公共 图书馆推动青 ◆年阅读的策 略 — — 以抚顺市图书馆为例 徐淑秋 ，郭晓丹 (抚顺市图书馆 ，辽宁 抚顺 113006) 关键词：青少年；阅读；图书馆；阅读推广 摘 要：文章从青少年阅读的现状出发，结合阅读中存在的实际问题，分析了青少年阅读中的功利阅读、浅阅 读和黄色书刊对青少年成长的影响，提出了图书馆引导青少年正确阅读的措施和方法。 中图分类号：G258．2 文献标识码：A 文章编号：1003—1588(2013)12-0120—03 阅读可以改变生活，可以丰富人的精神世界，可 岁青少年课外图书阅读量最大，为7．96本，比2011 以修身养性。阅读是一个人思想启蒙的开端。通过 年的10．68本降低了2．72本；9—13周岁少年人均 阅读，人们可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与 课外图书阅读量为6．04本，比2011年的7．24本降 伟人对话。阅读的过程是一个再创造的过程，是一 低了1．20本。网络阅读、手机阅读的比例呈上升趋 个人 自我提升、自我完善的过程，是一个人认识世 势，表明受网络、影视、动漫等的影响，青少年的阅读 界、了解世界、思考世界的过程。阅读能激发青少年 方式向多样化发展。 的想象力和创造力，它对于青少年的素质培养和精 1．2 阅读兴趣广泛，以娱乐、消遣为主 神成长都具有重要的意义。梁启超先生在 《少年中 由于受网络、视频音像传播的影响，现在青少年 国说》中说过：少年智则国智，少年强则国强。青少 阅读的兴趣越来越广泛，阅读书刊的类型也呈多样 年是国家和民族的未来，做好青少年阅读工作，对于 化，主要有休闲类、与课本知识有关的教辅教参类、 提升全民族的素质具有重要的意义。 时尚、影视杂志、青少年读物、与才艺学习有关的读 物、网络出版物等。他们最喜欢的书是漫画、玄幻小 1 青少年阅读的现状 说、推理侦探和科幻故事，尤其重视内容的趣味．1生与 根据近年来我国国民阅读调查数据得知，目前 故事性，偏好贴近其生活的、搞怪、搞笑的文学作品。 青少年的阅读消费、阅读环境以及阅读 内容方面都 那些有着形象画面和跌宕情节的 “图画书”也深深地 有了较大的提升和改变。总体上看，青少年阅读在 吸引着他们。 往好的方向发展，政府、教育行政部门推动阅读的力 1．3 缺乏充分的阅读时间 度在加大，青少年图书出版持续走高，青少年图书销 现在的青少年学习生活非常紧张，中考、高考的 售量超过整个图书市场上销售总量的四分之一。青 压力，使学生课业负担繁重，没有时间也无法进行 自 少年在选择图书时追求个性化，既有共同的消费倾 主 自由的课外阅读。学习成绩是学校、家庭、学生关 向，同时又存在着差异。网络阅读、手机阅读比例逐 注的重心，一方面学校将功课、作业安排得满满的， 年增加，青少年的阅读进入了多元化时代。他们的 学生们每天在学山题海中度过；另一方面是家长将 阅读品位、鉴赏能力、审美观念都在提高。总体而 课外书视为 “闲书”，严禁阅读，将有限的时间都安排 言，青少年的阅读有以下几个特点。 上各种补习班。与课本知识有关的学习挤 占了学生 1．1 图书阅读普及率较高，网络阅读比例逐年增加