PEP英语(六年级上册)Unit 5 Part A Let’s learn教学设计.docVIP

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  • 2017-12-06 发布于浙江
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PEP英语(六年级上册)Unit 5 Part A Let’s learn教学设计.doc

PEP英语(六年级上册)Unit 5 Part A Let’s learn教学设计

教学设计 PEP英语(六年级上册)Unit 5 Part A Let’s learn 教学内容 本课是六年级上册第5单元的第一课时,内容是学习6个有关人物职业词汇,并能听懂和初步运用:学生能听懂会说What does your mather/father do ?She/He is a/an... (2)语言技能目标: 学生能够运用所学词汇和句型进行交流。探索“er”发音规律,并运用。 (3)情感态度目标: 学生能热爱生活,为自己的理想而努力。 教学重点 本课的教学重点是掌握四会单词,能运用功能句型进行简单交流表达。 教学难点 本课的教学难点:正确区分冠词an和a. 教具准备 自制单词词卡片、图片,CAI. 教学过程 Step one: warming up Free talk .T:How do you go to school? What`s your hobby? Is your mother/father a teacher/doctor/driver? [设计意图]:教师和学生通过互相问候开始本课教学,并运用已学过的有关职业的单词,营造良好氛围,回顾旧知识。 利用CAI学唱56页let`s chant. [设计意图]:说唱歌谣可以创设轻松的学习氛围,让学生接触新词,新句激发学生的学习动机。 Step two: presentation Let`s learn 1.出示PP

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