原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
两位数加两位的练习 教案 教学反思 说课稿
单元 二单元 课型 练习课
课 题 两位数加两位数练习
乡镇 学 校 使用教师： 主备人 陈倩 修改人 王晓丽 时间 教学内容：
二年级上册第二单元课本15页练习二8--10题。 教学目标：
1.巩固两位数与两位数的加法运算，加深加法意义的理解。 3.引导学生在练习中体验数学学习的趣味性、挑战性，使不同的学生在数学学习的能力上得到不同的发展激发学习数学的兴趣通过练习，使学生能比较熟练的进行两位数与两位数的加法运算，提高学生的运算技能。
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。完成第15页练习二第10题。在小组内讨论、交流完成。教师巡视。指名汇报。（1）请你把小动物送回家好吗？
26+30= 35+34=
13+72= 36+31=
21+30= 26+13=
8+29= 62+17=
（2）森林医生。（你能帮啄木鸟把下面的大树治好病吗？）
3 6 5 3 4 7
+ 3 5 + 2 6 + 5
6 1 8 9 9 7
（3）生活中的数学。
跳绳23元 乒乓球拍30元 篮球45元 毽子8元 羽毛球拍37元
买最便宜的两样物品，带30元够吗？
② 我花了不到100元钱买了其中的三样东西，请你猜一猜我买了那些东西？
③ 你想买那两样东西？需要多少钱？
2. 评价完善。
教师指名汇报，其余学生核对答案，纠正错误，教师适时点拨。
四、归纳小结、拓展延伸
1. 归纳小结
师：这节课我们主要练习了什么内容？你最大的收获是什么？你觉得自己的表现怎么样？
2. 课外延伸
4 5 如果左式是进位加法，A是（ ）， B可以是（ ），
+ A B C可以是（ ）。
7 C
板书设计：
两位数加两位数练习
24+15=39 28+36=64 相同数位要对齐
2 4 2 8 从个位加起
+ 1 5 +316 个位满十向十位进1
3 9 6 4
作业设计： 最佳解决方案： 基础：
1. 笔算下面各题。
29+47 7+54 40+29 34+8 36+18 38+32
2. 课本第15页第9题。
综合：
一个书包36元，一个文具盒9元，小明带了50元钱，够吗？
拓展提升：
在□里填上合适的数。
5 □ □ 7 4 3 3 □
+ □ 7 + 2 □ + □ □ +2 □
6 9 4 2 7 2 6 0
教学反思：
文档评论（0）