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- 2018-05-09 发布于福建
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襄阳职业技术学院学报
第 13巷 第 1期 doi:13.3969~.issn.2095—6584.2014.01.007
双 月刊 2014年 1月
李晓岚 ,
(1.襄阳市职教协会,湖北 襄阳 441021;2.襄阳汽车职业技术学院, 湖北 襄阳 441021)
摘 要:文章简单阐述了襄阳市职业教育是如何充分有效地利用行业、企业和社会的教育资源,转变发
展方式,探索建立与产业对接的人才培养模式改革的措施的。
关键词:职业教育;职教联盟;外部环境
中图分类号 :G719 文献标识码 :A 文章编号 :2095—6584(2014)01—0007—04
近几年来 ,特别是 《国家中长期教育改革和发
二、探索实施专业设置与地方支柱产业
展规划纲要))颁布实施以来 ,襄阳市
对接的人才培养模式
以创新职业教育统筹为抓手,充分发挥中、高等职
业教育的整体优势、综合办学效益 ,创设高素质创 近几年来,襄阳市职业教育充分有效地利用行
新型人才成长的良好环境 ,推动中、高等职业教育 业、企业和社会的教育资源,转变发展方式,探索建
与地方支柱骨干产业的对接,推动中、高等职业教 立与产业对接的人才培养模式改革。立足 “产业襄
育资源的开放与共享 ,推动中、高等职业教育协调 阳”建设 ,提高职业教育与区域产业发展的匹配度。
发展,推动城乡职业教育统筹发展,为 “四个襄阳” 围绕襄阳区域经济发展总体规划和省域副中心城
(产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳)建设提 市定位对不同层次、类型人才的需求 ,合理确定中
供了人才与智力支持,增强了职业教育的吸引力。 等和高等职业学校的人才培养规格,以专业人才培
养方案为载体,强化学生职业道德、职业技能、就业
一 、 目前襄阳市职业教育的基本情况
创业能力的培养,形成适应区域经济结构布局和产
截至2013年9月,全市有高等职业学院2所, 业升级需要,优势互补、分工协作的职业教育发展
在校生 16716人(含成人专科),教职工 l598人, 格局。在对接过程中,襄阳市委、市政府主动将中高
其中专任教师 1318人。现有中等职业技术学校 37 等职业院校的专业设置和人才培养纳入整个区域
所,在校生27346人,2013年毕业学生23994人, 经济发展和社会进步的规划中。如襄阳职业技术学
招生9177人。教职工总数 2796人,其中专任教 院探索出的 三“对接一贯穿”的人才培养模式。该校
师 1990人。现有国家改革发展示范中专学校 l所, 在加强素质素养培养,保证学生可持续发展的基础
国家骨干技术院校 1所 ,国家级重点职业学校 lO 上,围绕 “高素质、高技术、高技能应用型专门人才”
所,省级示范学校5所,省级重点中等职业学校6 培养 目标 ,与行业企业深度合作,实现 “三个对接”,
所;现有国家级实训基地 6个,省级品牌专业 12 即专业与地方产业 (行业企业)对接,人才培养规格
个,省级重点专业20个,省级实训基地 7处。近三年 与岗位任职要求对接,课程与职业岗位典型工作任
来,中等职业学校毕业生的就业率保持在98%以上。 务对接;“一个贯穿”,即校企合作贯穿人才培养全
收稿 日期 :2013一l1一l2
作者简介:李晓岚(1973一),女,湖北襄阳人。讲师,襄阳市职教协会秘书长,研究方向:高等职业技术教育。
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李晓岚
过程,工学结合全方位实施,形成具有高等职业教 育资源现状,组
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