青岛版小学科学教材五年级下册《脑与神经》教学设计（一）.docVIP

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2017-12-20 发布于浙江
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青岛版小学科学教材五年级下册《脑与神经》教学设计（一）.doc

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青岛版小学科学教材五年级下册《脑与神经》教学设计（一）

《脑与神经》教学设计(一) 教学目标： 1．通过本课教学，要求学生知道人的神经系统由脑、脊髓和神经三部分组成，以及脑和神经的作用。培养学生的类比推理能力和想象能力。3、使学生体会到人体各部分是相互联系的，向学生进行脑的卫生保健教育。人类的信息传递与发达的大脑和神经有着密切的关系。大脑与神经之间的活动我们看不到，但是一些体验与研究可以让大家认识到脑与神经之间的联系。大脑是发出命令的“司令部”，神经是传达命令的“通讯员”，身体各器官是执行命令的“战斗员”。人体内部各种信息的传下达，都离不开大脑与各种神经中枢的密切配合。本课主要是通过一些感知、体验、探究活动引导学生整体认神经系统。今天请同学们看大屏幕（播放：旋转的舞女课件）学生根据游戏活动和实验记录单交流脑的作用、神经的分布，脑和神经如何协调工作，教师结合课件进行知识梳理和提升，体现以学定教。